梁周顺琴小学下午校.doc

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1、梁周順琴小學下午校二零零三至二零零四年度上學期專題習作計畫書主題：我的數學書班級：四年級研習目的：1.提高學生學習數學的興趣2.加強學生對數學概念的掌握3.透過專題研習，提高學生的自我管理能力及創造力。已有知識：1.學生了解四年級學生於數學科的能力。2.學生曾自擬倍數、因數、乘法及除法應用題。研習方法：1~4人一組專題設計內容：1.假設你是一個四年級老師，你想設計一本有趣、具吸引力的小書給小四學生做，書中是一些自擬的數學題，你需要考慮那些因素後才設計？n四年學生的能力n應用四年級所學習的數學概念n如何使你的小書有趣及具吸引力？例如：以故事形式表達，加入有趣的數學題

2、、加入插圖……n設定小書主題，例如小公主漫遊數學王國，魔女教數學2.設計及製作小書3.邀請同學回答書中的問題，並填寫問卷。小書要求：1.小書以一個故事為主題：例如小公主漫遊數學王國，魔女教數學，超級市場購物日……2.小書以A4對摺而成，第一頁是書的封面，內頁是內容，最後一頁是答案。3.小書不少於四頁紙4.內頁中的自擬數學題不少於5題研習過程：時間內容20/11-14/12編寫研習指引及製作1~2本小書作例子，供學生參考。製作問卷10/12~14/12向學生簡介小書的製作方法。10/12~5/1完成小書6/1-12/1老師評估小書內容19/1,29/1,30/1學生

3、邀請同學作答及就小書內容提出意見評估方法：學生互評老師評估學生自評