学案1:网络上的人际交往.doc

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1、《6.1网络上的人际交往》导学案(无答案)【学习目标】1.初步感受网络生活与传统生活的不同,了解只有在现代科技高度发达的今天,人们才能享受多姿多彩的生活。2.初步感受网络交往与传统交往的不同,了解现代人特有的多种交往方式。3.通过交流,了解网络的多种正面功能,指导在自己今天的生活中可以更好地利用网络。【学习重、难点】网络交往——一把锋利的双刃剑【学习过程】一、自主学习1.网络交往扩大了_________________、____________,改变了以往的_____________,丰富了我们的人生经验。2.网络的应用是一把双

2、刃剑,___________________。我们要发挥网络的______________,避免“网毒”的伤害。3.在网络交往中,要注重浏览、寻找与学习工作__________________,要学“____________”,学会抵御网络上的_____________________。4.网络交往对象具有____________、_________、。网瘾常常与自身的某些_____________有关。二、合作探究一则数据显示:全球每天有4亿人使用因特网,上网人数占世界人口的6%。不同国家因特网的使用率:瑞典65%,加拿大60

3、%,美国59%,我国上网总人数为7950万人。网民中18至24岁的年轻人所占比例最高,达39.1%。看了这则数据后,你有何感想?活动一:你说我说大家说“神奇的网络作用”学生列举实例说明网络的神奇作用。活动二:网络作用畅想曲请大家展开想象的翅膀,想象网络还会给我们以后的生活带来回哪些影响?活动三:现场采访让学生充当小记者,对本班同学进行关于网络交往的采访,主要问题有:①你在网上要关注的内容是什么?②你心目中的网友是什么样子?你会将自己的个人资料随便告诉自己的网友吗?为什么?三、达标检测3(一)选择题1.小青在网络上认识了许多天南地

4、北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生价值A.①②B②③C.①②④D.③④2.网上世博会是中国2010年上海世博会的亮点之一,运用三维虚拟现实、多媒体等技术,将上海世博会园区以及园区内的展馆再现到互联网上,全球网民足不出户,就可以浏览世博会园区和展馆,仿佛身临其境地体验上海世博会盛况。这体现了()A.现代人的生活离不开网络B.我们在网上可以自由选择交往对

5、象C.网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想D.网络生活比现实生活好很多3.<<中国青少年网瘾报告>>称我国青少年网民中,网瘾青少年约占14.1%。思考上网成瘾常常与以下哪些因素有关()①性格内向、不善于交往、希望得到重视的人②生活中受到挫折、心情压抑的人③家庭不和的人④因环境变化导致成绩下降又难以适应的人A.①②B.①③C.①②③④D.①④4.据报载,女大学生小胡因沉迷网恋,被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址,这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明( )A.网络上的事情都是虚假的

6、、骗人的         B.网络上的人都不能相信C.必须提高自己的安全防范意识             D.上网有百害而无一利5.下列关于网络交往对象的特点,正确的是( )A.虚拟性      B.间接性     C.安全性     D.隐蔽性(二)材料分析题小宇和小阳是同学,又是好朋友,他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息资料,在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友,是性格原本内向的小宇变得开朗大方、乐于助人,成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无

7、心学习,每天背着书包上学,满脑子的都是游戏,慢慢地,他逐渐走上了犯罪的道路。1.小宇利用了网络的哪些优势来帮助自己?32.对比小宇和小阳的不同结果,你得到了哪些启示?3.你认为小阳上网成瘾的原因可能有哪些【学习反思】。3

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