她为什么变快乐了.doc

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1、读《她为什么变快乐了》一文有感--------朱顶中心小学校本部郭艳今天，我读了一篇文章叫《她为什么变快乐了》，文中主人公叫卡罗娜，她从小就特别胖，为此她非常自卑。随着年龄的增长，看着儿时的同伴个个出落的亭亭玉立，苗条得体时，她越发难受。她天天都在想用什么办法才能减肥，日日都在考虑怎样穿衣服才会使自己看起来比较瘦，但这都不能如她所愿，为此她十分痛苦。日子一天天过去了，她也到了谈婚论嫁年龄的时候，却甚少有人登门说媒。最后，一个比她大很多的随和男子娶了她。出嫁后，她的烦恼加重了，担心丈夫和家人会嫌弃自己，又怕丈夫的朋友看到了议论自己，因此她尽量避开

2、所有人，不愿意跟任何人见面，她担心丈夫有朝一日因为自己的肥胖而抛弃自己，为此她痛不欲生，没有一天是开心的，甚至还有了自杀的念头。她的丈夫发现了她不寻常的举动，明白了她的心理，知道她因为自己的肥胖而自卑，她一直被身体条件所困扰。因此丈夫开导她说：“不要刻意地去改变自己，因为这已成事实。以自己的本色去生活，你就能拥有一片晴朗的天空”。听了丈夫的话，她顿时醒悟，既然肥胖已经是不能改变的现实，为什么非要去掩饰而使自己更加痛苦呢？从此以后，她不再避讳人谈论自己的肥胖，在穿衣服方面也不再刻意束缚自己，并且开始自信地做各种事情。很快，大家发现她其实是一个十分

3、开朗的女人，她非常喜欢笑，爱帮助人，有的时候甚至叫她“快乐的天使”。读了这篇文章，我感触非常的深，因为我也和文中的主人公一样的胖。我身边有人常常开玩笑的叫我胖子，曾几何时我也曾为了自己的身材闷闷不乐，也试着去减肥，但都没有成功。我也像卡罗娜一样那么在意别人看我的眼光，评价，而刻意去改变自己。很多时候，我看到漂亮的衣服，因为自己的身材而不敢去试，只能在橱窗外羡慕的看着。现在，读了这篇文章，我从卡罗娜的改变中看到了自信，为什么她可以变得这么快乐，我难道不可以吗？我也要像卡罗娜一样做一个自信地胖子，做一个健康的胖子。三年级一班家长会发言稿顾妮娜201

4、4.11.21各位家长：大家好！请允许我代表我们班的所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。首先，我把我们班的班级特点和目前班级总的一些学习和生活的状态作个简单的介绍。本班孩子聪明活泼，思维敏捷，多数家长也很重视孩子的生活和学习，但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控能力差，学习不够认真、仔细。不过，经过我们大家半学期的努力，孩子们良好的行为习惯正在逐步养成，积极、团结的良好班风已逐渐形成。一、认识三年级各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。在小学阶段老师

5、最不愿接或者教的班不是一年级而三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍

6、偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。二、介绍学生状况当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到学校(或打电话)和老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。三、几点建议我是三（一）

7、班41位同学的班主任，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.3、抓态度.要求学习专心、细心,勇

8、于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、