项目管理在高校教学质量监控中的探索与实践.pdf

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1、2014年7月教育教学论坛du1．2O14第29期EDUCATIONTEACHINGFORUMN0．29项目管理在高校教学质量监控中的探索与实践汪琪，黄忠兵(重庆交通大学，重庆400074)摘要：教学质量是高等学校发展的生命线，建立和健全高校内部教学质量监控体系是提高教学质量的重要途径。本文将项目管理应用于高校教学质量管理，通过建立教学质量监控体系，努力促进教学质量提高。关键词：项目管理；教学质量监控；课堂教学质量中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674—9324(2014)29—0207—02教学是高校的核心工作，教学

2、质量始终是高等学校发给学院和授课教师，使之做出相应的调整，以确保达到教学展的生命线。2000年扩招后，高校在校生人数已呈几何级目标。这部分工作由教务处、院、系运行和管理，教务处和教数增加，而办学条件、师资队伍、管理体制机制还在不断地育教学评估中心实施监控。适应。如何加强高校教学质量监控，制止教学质量滑坡?本二、项目管理在我校教学质量监控系统中的实践文是在多年实践基础上，作为探索，将项目管理应用于高校教学质量监控体系的建立是为了提高我校整体教学质教学质量监控。量，它是一个实时、动态控制体系，它把专业、课程体系、课一、项目管理在我校教学

3、质量监控中的探索堂教学与学生能力结合起来，将质量问题解决在形成的过项目管理是工程质量监控中一个术语，整个项目管理程中。实施过程具备计划手段、调整手段、管理方法和组织模式四1．依托学校教育教学评估中心，建立本科专业状态数个因素。项目管理应用于高校教学质量监控，范围是在教学据检测与评价工作机制。建立学校本科专业学年基本状态的各个环节的管理。首先要科学地构建质量监控系统，用质信息数据库，全面监测与评价46个专业建设水平与发展动量监控方法对教学的过程各环节进行组织，保证其正常运态，为学校加强专业建设、改进教学管理提供客观真实依行。同每个管理

4、系统一样，高校教学质量的项目管理也具备据。完善教学自主评估与质量保证体系，促进本科教育规计划手段、调整手段、管理方法和组织模式等四个因素。高模、质量、效益与特色的协调发展。引导了专业的自我建设、校教学质量监控系统是高校中对教学过程全方位的控制与自我发展、自我完善，形成有序、有效、持续的专业建设竞争管理，包括专业设置的优化与管理、专业培养方案的修订与发展机制，促进我校本科专业建设整体水平和人才培养质完善、课堂教学质量的监控与管理等方面。量不断提高。1．专业设置的优化与管理。从项目管理来说，专业设置2．以创新理念为先导，建立健全多元监控

5、制度和主体首先要进行社会调研、专业调研，根据社会需求进行专业申能动性较强的机制。在核心监控理念指导下，构建以教学质报，校内外专家论证和认定后进行师资队伍建设和专业建量决策系统、教学质量标准系统、教学质量监控实施系统、设，运行过程中不断进行专业调整几个重要部分。这部分工教学质量信息收集与处理系统以及教学质量信息反馈调控作由校院两级学术委员会管理和运行，教务处监控实施。系统等5个子系统为主体的教学监控体系的框架，通过调2．专业培养方案的修订与完善。在专业设置的基础上，动各职能部门、教学单位、教研室、校教学管理督导组和学根据专业人才培养和

6、社会需求，按照重基础、宽专业的指导生教学信息中心等监控队伍的主观能动性，实现了全面持思想不断修订专业培养方案，并在教学过程中进行调整。这续提高教学质量的目标。部分工作由校院两级学术委员会管理和运行，教务处和教3．依托教学质量网络评估系统、学校教学管理督导组育教学评估中心监控实施。和学生教学信息中心，建立实时动态的全过程质量监控网3．课堂教学质量的监控与管理。根据项目管理理念，课络体系。监控体系最核心的机制之一就是实现实时动态的堂教学管理由课程性质管理、教学资源管理、教学内容管理全过程质量监控。通过教学质量网络评估系统、学校教学管和课

7、后反馈几部分组成。首先要明确课程的要求和意义，对理督导组和学生信息中心三大平台来实现。其中，通过教学教学大纲、教学计划等各种教学资源进行整合，同时对教学质量网络评估系统收集到学生意见524682条，教师反馈给各个环节进行分配和优化，课后收集学生意见和建议，反馈学生意见13822条，参评人数共计100万人次。在学校教学络学堂，共享了教学大纲、课件、教案、课程设计指导书、习义。题集和历年试题等资源，并通过论坛、博客、微信和QQ群参考文献：等网络平台实现了与学生的网络互动。[1]贾玉琢，李日兵，等．基于注册结构工程师制度的钢结构教学通过一

8、系列的创新性改革和实践，形成了“一个目标，改革Ⅱ】．东北电力大学学报，2003，(4)：48—51．三个结合”的课程教学改革特色。所谓一个目标，是指以培[2】曾聪，贾玉琢，龚靖，等．钢结构精品课程网络资源建设新ceil]．养学生工程意