《细胞的化学组成》PPT课件.ppt

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1、3．（11海南）关于微生物的叙述，错误的是（）A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长A高考试题研究细胞概述学案讲解高考试题研究细胞概述学案讲解5.（10上海）右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是（）A．蛋白质BRNAC．DNAD．脂质A高考试题研究6.（07山东）．3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述正确的是（）A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖

2、，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后，由高尔基体分选运输到相应部位C细胞概述学案讲解高考试题研究细胞概述学案讲解7．（09广东）.右图所示的细胞可能是（）A．酵母菌细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞B高考试题研究8．（09江苏）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。正确的（）①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于

3、精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B细胞概述学案讲解考点落实检测1．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．地球最早出现的生命形式具有细胞结构D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能C细胞概述学案讲解考点落实检测2．细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于细胞基本共性的描述中，正确的是（）①均具有磷脂双分子层与蛋白质分子构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质分子合成的“机器”④遗传信息载体是脱氧核糖核酸⑤编码氨基酸

4、的密码子相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行A．只有①②③B．只有①④⑤C．只有①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥D细胞概述学案讲解考点落实检测3．经过全球科研人员的通力合作，终于正式确认“SARS”是一种冠状病毒变异，该病毒的遗传物质是RNA，下列有关“SARS”病毒的叙述中正确的是（）A.“SARS”病毒包括5种碱基、8种核苷酸B.“SARS”病毒是一种细菌病毒C.“SARS”病毒是原核生物，没有由核膜包围的细胞核D.“SARS”病毒可以在活的鸡胚上培养D细胞概述学案讲解考点落实检测4．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A．真核生物B．异

5、养生物C．无核膜生物D．有线粒体的生物C细胞概述学案讲解考点落实检测A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖细胞概述学案讲解C5．下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）考点落实检测6．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度D细胞概述学案讲解《分子与细胞》一轮复习讲课人：陈绪强课题：细胞的化学组成一、构成生物体的化学元素二、构成生

6、物体的化合物1、水2、无机盐3、糖类4、脂质5、蛋白质6、核酸无机物有机物认识生物大分子有机物的关系有机物的鉴定主要元素一、构成生物体的化学元素（一）元素的种类和含量：大量元素微量元素基本元素NPSK、Ca、Mg构成碳架Mn、Zn、Cu、B、Mo、Ni半微量元素FeC、H、O最基本元素(9种)N碳架CHO糖类脂肪磷脂N蛋白质核酸NPPSSPKCaMg半微量元素：大量元素（二）元素的作用：微量元素：Fe（血红蛋白成分）Mn、Zn、Cu、B、Mo等（三）不同生物元素的含量不同、但种类差别不大玉米人OCHNKCaPS元素含量(%)44.4314.6243.555.996

7、.247.461.469.330.921.090.234.670.203.110.170.78（四）生物界与非生物界具有统一性和差异性1、容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是()A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO4巩固提高二、构成细胞的化合物无机物无机盐水有机物糖类核酸脂质蛋白质（一）细胞中的水1、水的存在形式及作用自由水结合水构成细胞和生物体2、代谢旺盛的细胞中

8、自由水含量