《父母与孩子之间的爱》新.ppt

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1、父母与孩子之间的爱弗罗姆【教学目标】1.简单了解弗罗姆及其名作《爱的艺术》的内容。2.理解作者对爱所作的哲理层次的思考,体会文章思路清晰、结构严谨的特点。3.理解爱的情感价值,并学会爱人。地震中母亲的遗言抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些奇怪。     经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有

2、三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。    随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。【导入】当年唐山大地震,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。 在这静谧的时刻,传来天崩地裂的声响,母女一起坠入黑暗无边的废墟,所幸的是母

3、女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了,忙开怀喂奶。一天一夜,滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针,心里猛地一动……一周之后,人们发现了这一对母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头,母亲已然气绝。人们惊奇地发现,年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞,脸色象雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶……导入这是怎样的一种爱?弗罗姆(1900—1980)20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家,是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著述有:《

4、爱的艺术》(1956年)《逃避自由》《健全的社会》《禅与心理分析》《心理分析之危机》等。【作者介绍】是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。全书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的行为艺术。在书中他阐述了爱是一种主动的能力,爱和其他艺术一样,是可以而且应该学习的;他认为爱是在保持自己尊严和个性的前提条件下的感情交流的行为;并对各种形式的爱及其基本要素做了阐释。这本书告诉读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的作用都会

5、失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多种文字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。【检查预习】1.读准字音诞生(dàn)刹那(chà)撕碎(sī)哭泣(qì)幼稚(zhì)怀孕(yùn)休戚(qī)遵循(xún)归根结蒂(dì)履行(lǚ)辜负(ɡū)阻碍(ài)2.解释词语刹那:极短的时间;瞬间。孤立无援:不能得到同情和援助。幼稚:①年纪小。②形容头脑简单或缺乏经验。休戚

6、相关:彼此间祸福互相关联。节外生枝:比喻在问题之外又岔出了新的问题。归根结蒂:归结到根本上。也作归根结底。不足为奇:不值得奇怪。指事物、现象等很平常。渊源:比喻事情的本原。履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。辜负:对不住(别人的好意、期望或帮助)。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。【诵读文本,感知文脉】第一部分(第1~3段):自恋阶段 被人爱阶段           成长过程  被人爱—爱别人—创造爱爱的原则幼稚和成熟第二部分(第4~7段):情感对象现象:先理解母爱,再认识父爱                         

7、        原因:母爱无条件,父爱有条件第三部分(第8~10段):总结全文  构成自己健康而成熟的灵魂一个人爱的能力是怎样发展的呢?问题探究人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表年龄段特      征刚出生阶段8岁以下8—10岁少年时期成熟时期无爱的意识有被爱的意识有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段,体验关心他人以及同他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量,爱比被爱更重要,给比得更能使自己满足、快乐!成熟的爱【探究学习】1、在你心中父母之爱是怎样的?只用一个或两个词来形容(或概括)。在作者的笔下父母之爱是怎么样的呢

8、?母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原

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