父母与孩子之间的爱.ppt

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1、父母与孩子之间的爱弗罗姆美国哲学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为:爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。弗罗姆理清脉络体验母爱感受父爱完善自身(1-3)(4-7)(8-10)阅读一、二部分,回答问题问题一:母爱和父爱在性质上有什么根本区别?问题三:母爱与父爱各有哪些积极面与消极面?问题二:比较分析,说说造成差别的原因。问题四:什么样的爱才是成熟的爱?根本区别母亲代表自然世界,母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋。父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。母亲从身体

2、和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。母爱从本质上说是无条件的,而父爱是有条件的。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。”造成差别的原因母爱——童年时期父爱——成长时期母爱——被人爱、无条件父爱——通过努力、有条件时间能力积极面和消极面母爱的积极面是,它是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的。消极面是,母爱不能用努力去换取,而且根本无法赢得。父爱的积极面是,父爱可以通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和支配。消极面是,父爱必须靠努力才能得到,在

3、辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱。我被人爱,因为我爱人我需要你,因为我爱你(附 不成熟的爱:我爱,因为我被人爱我爱你,因为我需要你)成熟的爱主动被动阅读最后一部分,思考:问题五:如何完成成熟的一生?①发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。③他就是自己的父母,学会自立。④把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建筑在理智和判断力上。②树立起两个形象。总结全文内容母亲是孩子的自然世界,父亲是孩子的思想世界,孩子从对以母亲为中心的依附转到对以父亲为中心的依附,最终与他们分离,在自己心中拥有父亲和母亲这两个世界,奠定灵魂健康和达到成熟的基础。争鸣 母爱真的无条件吗?不错,

4、母爱很少有需要报偿的明显动机。但是,弗罗姆忽视了另一个方面,即母亲之所以爱孩子,是因为孩子给她以慰藉和希望,这种慰藉和希望在很多场合是潜意识的,或是下意识的。母亲并不一定明确意识到这一条件性,但是没有明确意识到并不等于客观上不存在。无论多么伟大的母亲,都会因孩子的离去而感到空虚,也都会有“望子成龙”的思想意识。这种空虚正是由于她期待孩子的慰藉造成的,这种“望子成龙”的意识正是母亲寄希望于孩子的反映。母爱比较细腻,父爱比较粗犷母爱比较着眼于眼前,父爱比较着重于未来母爱以情感来感染和引导孩子,父爱以理智和行动来教育孩子补充 父爱和母爱的其他差别课文延伸通过本课两种爱的对比,弗罗姆为

5、我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,或者说又如何去成就完美人生呢?从爱的途径来看,应努力和奋斗从爱的内涵来看,要主动爱他人,主动爱自己从爱的意义来看,须珍惜情感,学会感恩

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