个人教研计划（郭玉红）.doc

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1、个人教研计划郭玉红本学期教研计划从个人读书和公开课两方面进行，制订计划如下：一、读书读书大致分为以下几个层次：1、阅读教育类文章计划每星期抽出时间来读一些教育类的文章，来源主要是教育时报、《中小学音乐教育》、微信中的“艾瑞德教师成长联盟”和“方周树人家庭教育”，认真阅读，并从中选出受益的内容打印出来，记录在学习笔记上。2、读书每学期计划读2本以上的教育类相关书籍，以提高自身阅读水平，增加教育经验，丰富自身文化生活，并从中摘取喜欢内容，记录在学习笔记上。本学期计划读书目录：教育类：《孩子你慢慢来》龙应台《儿童学习心理与小学数学教育》朱玉如3、随笔新课程呼唤教

2、师的反思行为，适当的反思，更助于自身的成长，在读书的基础上，计划看完一本书后写一篇心得或多个小反思，不限定字数，要求自己写，不能抄袭。二、公开课1、计划每周听一节本教研组的公开课，博采众长，切实提高自身的教学水平。2、根据本教研组的公开课主题，确定本学期数学教学的主题，本学期数学组的公开课主题是“几何直观能力的培养”，围绕这一理念，认真备课，上课。争取外出听课机会，在专家的授课模式、教学理念中升华自己。3、观看教参后面的优秀录像课。