中队活动计划郭玉勤.doc

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1、中队工作计划２０12－２０１3学年度下学期五年二班郭玉勤一、指导思想：以学校德育工作为指导，结合五年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，培养学生良好的行为规范，营造良好的学习风气；逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、中队基本情况   本中队共48名学生，其中有男生31人，女生17人。本班单亲家庭学生较多，学生行为习惯养成还有待加强。要加强学生思想教育，提高学生的自理能力。安全工作常抓不懈。三、主要工作及目标：1、加强个性化中队建设，创设优美的学习环境，让每个孩子都得到发展。2、认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合中队的评比，细化规范内容，制定“

2、班级常规细则”，每日进行考核，量化打分。3、抓好培优辅差工作，尤其是后进生的帮扶工作，不仅要关心他们的成绩，更要关注他们的成长，使他们体验到学习的乐趣，有所进步和发展。4、认真开展学校组织的各项活动，并积极创办多种班队活动，丰富学生的校园生活，为学生能力与素质的培养搭建舞台。5、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径，让爱的教育充满智慧。四、具体工作措施：1、激发爱学习的热情。五年级的学生有了学习的基础，多数同学逐步养成了好的学习习惯，但是也有一部分学生有了很多不良的习惯，成绩较差，逐渐厌倦了学习。做为中队辅导员，要抓紧制定可行的活动，让他们养成良

3、好的学习习惯，慢慢适应小学生活，热爱学校生活。 2、常规教育方面 （1）、充分利用班队会及晨检的时间使学生养成良好的学习和生活习惯。（2）、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 （3）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用。开辟竞赛栏、展示台，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。3、充分利用晨会、班会以及一切契机对学生进行思想道德教育和行为习惯的养成教育，以校“日常规检查”活动为杠杆，结合班级“常规检查评比”，使常规教育时时抓，处处抓。4、加强班干部的建设。班干

4、部是老师的得力助手，每天都要认真细致地指导班干部工作，定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，培养他们的工作能力。并严格要求班干部，各方面树立良好榜样，以此带动全体同学营造一个良好的班风。5、加强学校与学生家长之间的多方联系，与家长及时交流与沟通，认真组织期末家长会。使班级工作取得到家长的支持配合，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。6、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中渗透思想教育，培养学生各方面的素质与能力。读好书活动、春季运动会、讲故事比赛、口算比赛、艺术节、生活自理能力比赛等为学生展示才能，发展个性提供了平台。7、抓好课间

5、活动，开发学生的智力潜能。利用课间活动时间指导学生课外阅读，组织学生讲故事、下棋、编儿歌，寓教于乐，让他们不仅会学习，也会玩。8、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。9、加强安全、卫生教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全卫生知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。五、活动安排：周次日期活动内容23月8—12日学雷锋、学王杰，献爱心活动。（全校学生参加）422—26日安全教育“四个一”活动。组织“全国中

6、小学生安全教育日”主题教育活动动。64月5—9日社会实践活动——红色之旅（4、5年级）传统节日教育——清明节（1、2、3、4、5、6年级）819—23日主题队会“我为队旗添光彩”。（1、2、3年级）主题队会“捍卫国旗从我做起”（4、5年级）。成立少年军校仪式105月3—7日热爱劳动教育，珍惜劳动成果，（1、2年级）节俭教育（4、5年级）1217—21日走进军营，体验生活（社会实践活动）4、5年级参加1431—6月4日主题教育活动——争做环保小卫士（全校学生参加）1614—18日走进大自然体验春天之美（1-6年级）1828—7月2日主题队会——童心向党205—9日总

7、结工作