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时间:2020-03-19
《试论儒家义利观及其对道德教育的启示.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中文摘要;宣;;;;i;i;;;i;;;ii;j宣;i;;;ii;i;;;ii暑;宣i;i宣宣宣置薯i;;iiii;iii置;;iiii置暑置昌皇;iiiiiiiiiiiiiii暑儒家思想是统治中国封建社会两千多年的主流社会意识形态,到目前为止它依然不同程度的影响着人们。义利之辨是儒家思想的核心内容之一,中国历史上的重要论题,也是我国社会主义市场经济建设过程中人们不得不面对的问题。所以对儒家义利观进行客观的、辩证的分析,充分利用儒家义利观中积极合理的成分,对我国道德教育具有重要的理论和实践意义。儒家义
2、利观经过几千年的发展演变,形成了不同派别的不同义利观。本文系统阐述了义利观产生的历史背景、理论基础和基本内涵,简要分析了不同派别中具有代表性人物的义利思想,并在此基础上进一步论述了儒家义利观的特点及其现实价值。在市场经济条件下,人们的物质生活水平得到了极大地提高,但是精神生活却是一片空白,甚至出现了一定的倒退。“重利轻义"思想目前在我国比较盛行,导致我国的道德领域出现了道德失范、价值缺失、义利错位等现象,社会义利冲突日益凸显,主要表现在社会贫富差距拉大、社会弱势群体庞大、价值追求目标降低等方面。本文基
3、于对这些现象的分析,得出“重利轻义"思想产生的深层次原因,并进一步指出儒家义利观“重义轻利”思想在道德教育中的重要作用。最后,本文探讨的是儒家义利观对我国道德教育的启示。我们在利用儒家义利观进行道德教育的过程中要遵循一些现实原则,比如与从众心理特点相结合的原则、与社会主义义利观相结合的原则、坚持社会价值与自我价值相统一的原则。在遵循这些原则的前提下,提出了利用儒家义利观进行道德教育的具体方法,如加强理想信念教育、集体主义教育、诚信教育,并通过制度建设的方式来保证这些方法的真正运用到实践中去。关键词:儒
4、家义利观;道德教育;价值黑龙江大学硕士学位论文-耀辨ConfucianismwasthemainstreamsocialideologythatruledChinafeudalsocietyovertwothousandyears.Sofaritstillinfluencespeopleindifferentdegree.RelationshipofJusticeandInterestthatisanimportanttopicinChinesehistoryisthecorecontentofCon
5、fucianism,anditisalsothequestionthatpeoplehavetofaceintheprocessofChinesesocialistmarketeconomicconstruction.SoanalysingtheConfucian’Sjusticeandinterestobjectivelyanddialeetitally,makingfulluseoftheitspositiveandrationalcomponentitisimportantformoraledu
6、cationofourcountryintheoryandpractice.Afterseveralthousandyearsofdevelopment,TheConfucian'justiceandinterestformedthedifferentschoolsofdifferentview.Thispaperintroducetheviewofthehistoricalbackgroundoftheemergence,theoreticalbasisandbasicconnotationsyst
7、ematical,analyzesthethoughtofjusticeandinterestofrepresentativeindifferentschoolsbriefly.Onthisbasis,wefurtherdiscussthecharacteristicsoftheConfucianviewanditspracticalvalue.Undertheconditionsofmarketeconomy,thoughpeople’SmateriallifelevelCanbeimprovede
8、xtremely,thespirituallifeisablank,andevenappearsaregression.Thethoughtof”valuingmaterialgainsabovejustice”isverypopularinourcountryatpresent,causinganomie,loss,displacementphenomenoninourcountly'smoralitydomain.Socialjusticeandin
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