六年级上册数学教案：解决问题练习课.doc

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1、学校（六）年级（数学）学科教案教学单元第三单元、分数除法总（11）课时课题解决问题练习课第（10）课时教材分析通过相应的练习，使学生进一步理解和掌握解决实际问题的方法。教学目标1.使学生在理解“工程问题”的素材的同时，体验解决问题的方法。2.学会用画线段图的方法分析，理解等量关系。教学重点及难点理解“工程问题”的素材的同时，体验解决问题的方法。学会用画线段图的方法分析，理解等量关系。教学准备、资源卡片、小黑板等教学过程一、复习。用方程解决实际问题的方法。二、巩固练习。（一）只列式，不计算。1.一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做12天完成

2、。（1）两队合做，2天完成这项工程的几分之几？（2）两队合做，完成这项工程的需要几天？（3）两队合做，几天能把这项工程做完？（4）甲先做5天，然后乙加入一起做，还要几天？（5）两队合做2天，然后由甲独做，还要几天？二、解决问题。1.（1）一根绳子长9米，剪去4米，剪去全长的几分之几？（2）一根绳子长9米，剪去全长的，剪去多少米？（3）一根绳子长9米，剪去全长的，还剩多少米？（4）一根绳子，剪去全长的3/4，还剩9米，这根绳子长多少米？（5）一根绳子，剪去全长的3/4，正好剪去了9米，这根绳子长多少米？2.（1）水果店里有苹果300千克，运来

3、的雪梨比苹果少2/5，运来的雪梨比苹果少多少千克？（2）水果店里有苹果300千克，比运来的雪梨少2/5，运来雪梨多少千克？（3）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少2/5，运来雪梨多少千克？3.（1）某商站运进一批红糖，第一天卖出350千克，第二天卖出300千克，两天正好卖出了这批红糖的2/5，这批红糖有多少千克？（2）学校图书馆购进科技书80本，比购进的故事书少1/5。学校图书馆购进故事书多少本？（3）一套校服共60元，如果裤子的单价是上衣单价的2/3，上衣和裤子的单价各是多少元？（4）某工厂十月份生产机器420台，九月份生产的台

4、数是十月份的5/6，又是十一月份生产台数的5/7，十一月份生产机器多少台？（5）修一段900米长的公路，甲队单独做20天完成，乙队单独做30天完成。两队合做几天可以完成？三、知识梳理，总结提升；作业设计1.数学练习册；2.与家长进行本课知识内容的活动练习。板书设计解决问题练习课根据题中条件，可以把题中的总量看作（“单位1”），在计算时比较简便。解答结束时，要（检验），可根据（题中关键句）来进行；教学反思一分钟安全教育