在分析与反思中把握复习方向,引领课堂教学.doc

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在分析与反思中把握复习方向，引领课堂教学…“初中数学中考考点分析及期末试卷分析3月7日下午，我区屮学数学组召开了本学期第一次教研活动。活动的主题是“屮考考点分析及期末试卷分析”。首先教研员郑小妹老师结合上学期各年级期末数学考试，对各年级的优秀率、平均分、后三分之一的平均分进行大致分析，并总结试卷屮反映的情况给大家提出了六点意见，分别是:一要重视概念、性质的教学，夯实基础；二要重视规律问题的教学，培养学生的归纳、概括能力；三要重视阅读理解题教学，培养学生探究能力；四要重视课本例题与习题，用好教材；五要重视数学思想方法的渗透；六要反思学生反复犯错的教学原因。郑老师指导我们在讲解题H时，要留出空间让学生思考，要适时变式，及吋订正，强调做到“二次批改”，并及时设制跟进练习，真正抓好“落实”工作。其次，江南实验学校的潜宗武老师和高新实验学校的鲁亚红老师，结合上学期教研大组成员统计的历年屮考知识细F1表，进行了高度的概括和提炼，从不同角度进行了分析。潜老帅从得分角度，阐述屮考难题的难度在降低，难点逐年分散的观点。鲁老师从内容角度也谈了自己的想法，分别从4大模块进行分析，并提出了相应的教学策略。最后，江南实验学校的谢薛亲老师又给大家传授了2012年他们学校九年级的屮考复习经验，总结为六个字：有序、合作、“生”动。全区数学老师被江南老师的尽心尽职、团结合作精神所感动。同吋潜宗武老帅又给大家介绍了 今年江南实验九年级的四字复习计划：坚持、落实。 通过此次活动，每位初小数学教师进一步明确了小考的方向，对大家今后的教学有一定的指导意义，教学小特别是在复习阶段要重慕础、重落实、重能力的培养，争取做到“让教再创造，让学再创造，让学生今后真正创造！”2013年3月7日通讯员：蒋伟萍浦沿屮学