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时间:2020-03-18
《人教版八年级数学下册18.2.1矩形(第1课时)-导学案(3).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、18.2矩形的性质(一)学习目标:1、理解矩形的意义,知道矩形与平行四边形的区别与联系。2、掌握矩形的性质定理,会用定理进行有关的计算与证明。3、掌握直角三角形斜边上中线的性质与应用。一、矩形的定义:叫作矩形。二、探究归纳矩形的性质矩形是特殊的平行四边形,因而具备平行四边形的所有性质:,,。但由于角的特殊性,又有自己的特殊性质。探究一:矩形的角的特殊性质:矩形性质定理1:已知:四边形ABCD是矩形求证:∠A=∠B=∠C=∠D证明:推理语言:[来源:学优高考网]探究二:矩形的对角线的特殊性质:[来源:学优高考网]矩形的性质定理2:。已知:四边形AB
2、CD是矩形,对角线AC与BD相交于点O求证:.证明:推理语言:思考:由以上结论,线段OB与AC有怎样的数量关系?由此可以归纳直角三角形的怎样的性质?直角三角形的性质:[来源:gkstk.Com]定理:三:应用矩形性质定理解决问题:(一)、判断:63页1、(二)、填空:1、四边形ABCD是矩形若已知AB=8㎝,AD=6㎝,则AC=㎝OB=㎝2、四边形ABCD是矩形若已知∠CAB=40°,则∠OCB=∠OBA=∠AOB=∠AOD=。3、四边形ABCD是矩形若已知AC=10㎝,BC=6㎝,则矩形的周长=㎝矩形的面积=㎝2[来源:gkstk.Com]4、
3、已知矩形的一条对角线长为8cm,两条对角线的一个夹角为60º,则矩形的宽为,长为。5、已知△ABC是Rt△,∠ABC=90º,BD是斜边AC上的中线,(1)若BD=3㎝,则AC=㎝(2)若∠C=30°,AB=5㎝,则AC=㎝,BD=㎝.(三)、选择:1.下面性质中,矩形不一定具有的是()A.对角线相等B.四个角都相等C.是轴对称图形D.对角线垂直2.已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40°,则两条对角线所夹锐角的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°3.矩形ABCD中,AB=2BC,E在CD上,AE=AB,则∠BAE等于()A.30°
4、B.45°C.60°D.120°(四)解答:在矩形ABCD中,两条对角线AC,BD交于点O,AB=AO=4,求BD与AD的长。小结:矩形的性质的应用1、已知:如图,在矩形ABCD平面内有一点P,且PA=PD.试说明:PB=PC.2、已知:如图2,矩形ABCD中,E是BC上一点,于F,若。求证:DC=DF。3、如图,在矩形ABCD中,,求这个矩形的周长。[来源:gkstk.Com]4、在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的中线,∠A=30°,AC=5,求△ADC的周长。
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