2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc

2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc

ID:51873656

大小:190.00 KB

页数:10页

时间:2020-03-18

2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc_第1页
2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc_第2页
2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc_第3页
2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc_第4页
2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc_第5页
资源描述:

《2016中考命题研究数学(河北)教材知识研究:第四节因式分解与分式.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四节 因式分解与分式河北8年中考命题规律年份题型题号考查点考查内容分值总分2015填空18分式化简求值填空题的形式考查分式化简求值332014选择7分式化简含二项,考查同分母分式的减法运算,含有一个字母332013选择4因式分解给出四个选项,判断变形属于因式分解的是2填空18分式化简求值含三项,涉及分式的加法、除法运算,含有两个字母,利用整体代入思想求值352012选择10分式化简含二项,考查异分母分式的除法运算,含有一个字母332011选择3因式分解判断分解因式的正误222010选择7分式化简含二项,考查同分母分式的减法运算,含有两个字母222009解答

2、19分式化简求值含三项,其中一项为“1”项,考查分式的加法、除法运算,88含两个字母,所给值为整数2008填空12分式无意义条件分式中含有一个字母,分子为常数,求使分式无意义的字母的值3解答19分式化简求值含三项,考查分式的减法、除法运算,含有一个字母,所给值为负整数811命题规律纵观河北历年中考,因式分解及分式考点每年都有所涉及,特别是分式化简求法只有2011年未考.都是属基础题2-11分不等,三种题型都有,其中因式分解考查了2次,分式无意义条件考查了1次,分式化简求值考查了7次.命题预测预计2016年河北中考中分式化简求值为重点考查内容,可能属基础题,应

3、强化训练.河北8年中考真题及模拟 因式分解(2次)1.(2013河北4题2分)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(  )               A.a(x-y)=ax-ayB.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x3-x=x(x+1)(x-1)2.(2011河北3题2分)下列分解因式正确的是(  )A.-a+a3=-a(1+a2)B.2a-4b+2=2(a-2b)C.a2-4=(a-2)2D.a2-2a+1=(a-1)2 分式有意义的条件(1次)3.(2008河北12题3分)当x=________时,分式无

4、意义. 分式化简及求值(6次)4.(2014河北7题3分)化简:-=(  )A.0B.1C.xD.5.(2012河北10题3分)化简÷的结果是(  )A.B.C.D.2(x+1)6.(2015河北18题3分)若a=2b≠0,则的值为________.7.(2013河北18题3分)若x+y=1,且x≠0,则÷的值为________.8.(2008河北19题7分)已知x=-2,求÷的值.9.(2009河北19题8分)已知a=2,b=-1,求1+÷的值.10.(2015唐山路北区二模)下列各因式分解正确的是(  )A.x2+2x-1=(x-1)2B.-x2+(-2

5、)2=(x-2)(x+2)C.(x+1)2=x2+2x+1D.x3-4x=x(x+2)(x-2)11.(2015石家庄28中模拟)因式分解:xy2-4x=________.12.(2015保定博野模拟)分解因式:mn2-6mn+9m=________.13.(2015唐山滦县一模)若实数x2+x-3=0,那么代数式÷的值为________.14.(2015唐山路北区二模)先化简代数式÷,再判断它与代数式3x+2的大小关系.15.(2016原创预测)先化简:-÷,再从0,1,2,中选取一个合适的数作为x的值代入求值(简要说明选这个数的理由).中考考点清单 分解

6、因式的概念1.把一个多项式化成几个________的________的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.2.分解因式与整式乘法的关系:多项式________整式的积. 分解因式的基本方法3.提公因式法:ma+mb+mc=________.4.运用公式法:(1)平方差公式:a2-b2=________.(2)完全平方公式:a2±2ab+b2=________.【方法点拨】因式分解的一般步骤:(1)如果多项式各项有公因式,应先提取公因式;(2)如果各项没有公因式,可以尝试使用公式法来分解因式;(3)检查因式分解是否彻底,必须分解到每一个因式不能再分解为止.

7、 分式的有关概念5.分式:形如________(A、B是整式,且B中含有________,B≠0)的式子叫分式,其中A叫分子,B叫分母.6.与分式有关的“五个条件”的字母表示:(1)分式无意义时,B________;(2)分式有意义时,B________;(3)分式的值为零,A________且B________;(4)分式的值为正时,A、B________,即或(5)分式的值为负时,A、B________,即或7.最简分式:分子与分母没有________的分式.8.有理式:________和________统称为有理式. 分式基本性质9.=________

8、,=________(m≠0).10.通分的关键是确

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。