幼儿一日生活常规及保教人员工作细则.doc

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1、幼儿一日生活常规及保教人员工作细则时间活动内容幼儿常规教师职责保育员职责主教助教保育（1）保育（2）6：30~7：30起床与盥洗1、按时起床。2、独立完成穿衣及整。理床铺（小班在教师指导下完成）。3、正确有序地盥洗。1、夜班老师让幼儿起床盥洗。2、打扫寝室及室外的清洁区卫生。7：30~8：00入园与晨练1、全托幼儿随教师一起户外活动：动作到位，心情愉快。2、日托幼儿入园：养成使用英语问好的习惯，换室内鞋、与家长再见。1、主教与夜班认真交接并一起对全托幼儿进行晨检。2、组织全托幼儿户外活动。活动内容丰富多彩，运动量及运动密度科学合理。老师精神饱满，口令清晰、

2、响亮，老师领操，动作准确到位。3、助教接待日托幼儿家长，并与家长做简单的交流。4、做好日托幼儿晨检工作。1、保育员接班后，开窗通风换气，打扫走廊及室内卫生，擦门窗、柜台等。2、准备开水。3、小班其中一位保育员配合教师参加晨间锻炼。3、师整理幼儿入园的书包、衣物等。5、做好餐前消毒及准备工作、要求用消毒液和清水擦桌子两遍。8托小班8：00~8：50中大班8：00~8：40早餐1、中大班幼儿值日生帮助老师收运动器械，整理好放在固定位置；2、认真正确的洗手。3、幼儿分组安静进餐，会干稀搭配吃饭。4、不挑食，不剩饭，不撒饭；5、要咽完最后一口饭，放餐具、漱口、擦嘴

3、、涂护肤品；6、正确的搬小椅子放在指定的位置，安静的进行餐后活动。1、组织幼儿用正确的方法洗手。3、小班老师组织幼儿安静入厕洗手。2、组织幼儿分组进餐。3、观察幼儿的进食量。4、培养幼儿正确进餐的方法。5、照顾体弱儿童。6、进行英语教学生活化渗透。1、指导全托幼儿更衣、换鞋。2、播放音乐，营造愉快、安静的进餐氛围，组织幼儿有序地摆放椅子、入厕。3、配合保育员为幼儿添加饭菜。1、督促速度慢的幼儿进餐。指导幼儿照顾自己：送餐具、漱口、擦嘴、整理桌面。5、进行英语教学生活化渗透。1、中大班指导幼儿值日生工作，帮助摆放餐具等。2、托小班帮助幼儿洗手。3、取早饭。4

4、、分组把饭给幼儿盛好，照顾吃饭慢的幼儿先进餐。5、细微观察幼儿的进食量，随时添饭，动作要轻，说话轻，走路轻。6、提醒幼儿细嚼慢咽，正确使用餐具。7、培养幼儿良好的进餐习。8、及时满足幼儿的进餐需求。9、进行英语教学生活化渗透。8：40~9：00餐后活动1、餐后幼儿自由活动或进入活动玩。2、会和同伴分享自己的玩具和图书。1、指导幼儿自由活动。2、按计划组织教学活动。3、做好教育活动前的准备工作。1、指导幼儿安静的有序的进行餐后活动。2、指导幼儿按性别分组解便，做教育活动前准备。1、洗刷餐具、餐巾，打扫室内卫生，餐具消毒。2、帮老师做好教育活动的准备。3、领早

5、点。4、给幼儿喂药。托班9：00-9：40小班9：00-9：50中大班8：50~10：00教育活动托班10分钟小班15-20分钟中大班1、积极参加活动2、有良好的课堂常规习惯3、学习过程中，能积极的动手动脑，举手大胆发言4、有礼貌的听别人讲话，养成独立学习的习惯5、能主动运用英语和老师交流。1、能各种知识互相渗透，有机结合，多种形式组织教育活动，适合本班幼儿的年龄特点；2、注重创设与教育内容相适应的环境，为幼儿提供充分的动脑、手、口的机会。教研备课。1、配合教育活动给幼儿必要的指导等。2、准备充足的饮水。1、认真配合主教（主班教师），完成教育教学活动目标。

6、2、协助主教维持课堂秩序，为幼儿创造一个有序、和谐、宽松的学习环境。830-40分钟左右3、集体活动，分组活动和自由活动相结合，注意各个活动环节的衔接。托班9：40-10：20小班9：50~10：15中大班10：00~10：10喝水、入厕、吃加餐1、幼儿按性别分组入厕，便后用肥皂洗手，手纸放篓内；要求中大班幼儿大便后擦净下体；2、每天除固定饮水外，可随渴随饮，用自己的水杯喝水，用后放回原处。1、组织幼儿按性别分组入厕及便后洗手，2、提醒幼儿足量喝水。教研备课1、组织幼儿饮水、入厕。2、提前为幼儿准备好加点。3、提醒幼儿便后冲水和洗手。4、托小班幼儿大便后给

7、擦净下体。5、组织幼儿进早点。6、简单打扫卫生间。7、协助老师做好活动前的准备。托班10：20-11：00小班10：15~11：00中大班10：15~11：00户外活动1、能积极的参加各种游戏活动，并遵守游戏规则2、会正确使用玩具，爱护玩具，中大班值日生会整理和收放玩具3、游戏中能与同伴友好交往，相互谦让4、游戏活动中能做好自我防护，不做危险的动作。1、重视幼儿安全2、认真组织户外活动及室内游戏，并保证游戏时间注意幼儿动静交替3、注意观察幼儿，参与幼儿游戏的指导4、尊重幼儿，注意个性的发展5、中大班引导幼儿评价游戏教研备课1、配合户外活动，协助老师指导游戏

8、。2、注意对体弱儿的照顾与指导。3、班级按要求进行空气消毒。4、其