我心目中的好课（汤春叶）.doc

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1、我心目中的好课对好课的要求和标准历来众说纷纭，看了李老师的这节课，再看专家心目中的好课，我也结合自己的教学实际，谈谈自己的一点看法。首先，好课必须是学生喜欢的课、学生想要积极参与的课。我们的课堂只有受学生欢迎了，学生才会开心地接受老师传授的知识。“亲其师方能信其道”，学生喜欢了才会顺理成章的接受记忆。如何能使我们的课堂受学生欢迎，首先，教学内容是学生非常感兴趣的。在学生感兴趣的教学内容的教学过程中，即使课堂上出现了各种阻碍的因素，学生也会很自觉的克服，并积极配合教师的教学，可以收到不错的课堂教学效果。其次，教师自身要有人格魅力，这样才能吸引学生的注意。此外

2、，还要有丰富多彩的教学形式。做到这几点，我们的课堂必然能吸引学生喜欢。其次，好课必须是学生积极参与的课堂。如果我们的课堂教师口若悬河、滔滔不绝，而学生沉默寡言，那么下课学生必然没有一点收获。这样的课堂只是老师的展示课，而不是学生的课堂。所以，好课学生会是滔滔不绝的，学生会是课堂主角，而老师则是配角，负责引导、点拨。这样的课堂可以说是好课。再次，好课应该是松紧适中地课，使学生的下课后既有收获又显得轻松自在的课。