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时间：2020-03-16
《《天气预报》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天气预报时 间：教学目标：1.在朗读中领悟内容，体验诗歌表达的亲情。 2.认识10个生字。教学难、重点：1.根据诗歌的特点，有感情的朗读诗歌。 2.感受生活中的这些不易察觉但无处不在的感人亲情。教学准备：挂图。教学时间：1课时。教学流程：一：直接导入新棵，板书文题。二、读阅读提示，体会“亲情”表现在家庭的方方面面三、练习朗读诗歌。 1.注意读音。 2.注意停顿。四、朗读比赛。五、扩展练习。1.想象一下爸爸出差回来全家人团聚的场面2.读《阅读》的相关篇目。
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