中班主题区域活动方案.doc

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1、中班主题区域活动方案设计意图：新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，而区域活动正符合这一要求。区域活动，是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿获最佳发展而精心设计的环境；它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展

2、游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要。在秋景迷人的季节里，为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的，为了让其感知美丽，丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域，然他们在色彩得失竭力玩玩色彩游戏，坐坐彩色花球……在这些有趣的活动中，让幼儿构建着自己的语言、空间、数理、交际等。　二、区域活动(一)美工区活动目标：1、能以自己喜欢的方式运用各种颜料、树叶，进行美术创造活动。2、对颜色产生兴趣，能用拓印、剪贴、添色等方法制作美术作品，萌发大胆创造的欲望　指导要点及材料准备：1百果树树叶、水果

3、、颜料、彩色纸、双面胶、一棵书、剪刀、抹布幼儿通过撕纸、叠纸、拓印等制作树和拓印画和秋天的水果。然后将制作好的树叶、水果贴到树上2百花园铅画纸、各色皱纸、手工纸、颜料、抹布、浆糊、木棍、装有沙子的纸盒让幼儿用拼摆、添画、折叠等方法，制作彩色花。然后将制作好的花粘到木棍上，插进百花园（装有沙子的盒子）里。3树叶变变变干净、平整的各种各样的树叶，颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等工具材料让幼儿将树叶拼拼贴贴说说书也可以变成什么，指导幼儿树叶拓印画。引导幼儿发现可以通过添画可以使树叶变成其它东西。（二）科学区：活动目标：1、感知秋天许多树叶发生了变

4、化，了解它们的颜色、形状和大小。　　2、对色彩的变化产生兴趣，能发现两种颜色混合后产生新变化。3、在种植过程中，持续观察养殖过程中的变化。　指导要点及材料准备：1　科学区大蒜、白菜根、小麦种、蚕豆种将大蒜、白菜根、小麦种子、蚕豆种子进行种植，持续观察它们的生长变化。　2　漂亮的树叶各种各样的树叶展览各种树叶，观察它们的颜色、形状和大小。　3　颜色对对碰水彩笔、油画棒、水粉颜料（均是红黄蓝三色）绘画纸、吸管、记录纸、调色盘、棉签；让幼儿红黄蓝三种水彩笔或油画棒中的任意两种颜色画在一起，观察颜色变化。用吸管将两种水彩颜料吸到调色盘中，用棉签调和，观

5、察并记录颜色发生的变化。（三）益智区：活动目标：1、能够将各种形状、色彩的磁力片按照自己的想象进行拼图。　　2、会按颜色的特征进行排序和设计序列。3、发展观察力、比较力和创造力。指导要点及材料准备：益智区彩色拼图彩色磁力七巧板、各种形状的彩色磁力块若干，磁力板若干块让幼儿利用彩色七巧板和磁力块玩拼图游戏。　颜色小分队彩色小木珠若干、塑料绳若干；用彩色的小木珠串成彩色项链（可以要求幼儿按颜色分类串，如先串一种颜色，再串另一种颜色，以此类推）；可用白色纸条，彩色图片作衣边，装饰自己的衣服（让幼儿说说衣边或项链的颜色序列）。（四）语言区：活动目标：1

6、、能够根据水果图片自编简单的水果谜语。2、发展语言表达能力和动手能力。指导要点及材料准备：1语言区猜谜语各种各样的水果图片让幼儿根据水果图片自编简单的水果谜语。2彩色兔录音机、故事磁带《彩色兔》、手偶让幼儿可以边听故事便操纵手偶分角色表演故事。3拼图中的故事益智区内拼好的彩色拼图可以让幼儿把各色的拼图放到一起讲一个故事。（五）表演区：活动目标：能够大胆想象，进行分角色故事表演。指导要点及材料准备：1表演区五彩故事红、黄、蓝、绿头饰及各种动物头饰让幼儿自由进行故事表演2音乐舞会玩具搭成小舞台，各种音乐磁带、录音机、表演服饰等，各种打击乐器让幼儿自

7、由进行音乐表演。