文本对读者的制约作用——伊瑟尔文本观之研究.pdf

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时间:2020-03-16

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1、分类号:学校代码:密级:公开学号:颀士字位文文本对读者的制约作用伊瑟尔文本观之研学科名称:美学作者:吕彦平指导老师:赵小雷教授西北大学学位评定委员会二〇一四年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用

2、本,月。々学位论文作者签名:【务平指导教师签名:知七娘年厂月十年〈月广巧西北大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。中文摘要伊瑟尔从研究“新批评”和叙事理论走向接受理论,在接受美学关于“文本一读者”的整体研究中,伊瑟尔效应研究是着重于文本及其作用的研究,理论旨趣主要在具体文本与读者的

3、对话与交流关系,注重的是文本发挥其效能时所内含的对于读者反应的制约作用。本文包括三个部分,笔者在伊瑟尔现象学文本观的基础之上,对其阅读审美反应理论中文本对读者的制约作用进行了深入探讨,以期完善伊瑟尔文本理论研究,进而对文学理论及实践活动产生一定的指导意义。第一部分主要阐述了现象学文本观,通过对意向性理论和文本作品两极论的论述得出文学文本的意向性存在方式,为下文的论述奠定基础。第二部分详细论述了文本对读者反应的制约作用,即文本言语行为、文本结构以及“隐含读者”这三个方面的制约作用。伊瑟尔运用言语行为理论探析了文学文本的语用学特征,言语行为是在一定情境中带有目的性的双向活动

4、,须从整体上考察言语情境才能完成一个恰当有效的言语行为。伊瑟尔认为文学语言具有“以言行事行为”的基本特征,且有其特殊性,由此文本言语行为的情境并不同于言语行为理论中的情境性语境,亦有其特殊性,读者阅读文本、双方交流活动的成败便受到文本言语行为的影响和制约。“隐含读者”这一概念所表达的是一个现象学读者模型,揭示的是真实读者的现象学意义,它是伊瑟尔用现象学方法对读者进行现象学透视的结果。作为一个思维的产物,一个先验的模式,隐含读者绝不等同于任何一个实际读者,它使我们得以描述文学文本的结构效能,这一概念从根本上强调的是文本对读者的引导和制约作用,并非对读者再创造活动的取消。伊

5、瑟尔通过对文学文本进行现象学透视,发现了文本的“召唤结构”,在文本发挥其效能及读者的反应过程中,审美对象的非实在特性剌激读者的想象力而要求其进行观念化活动,策略在此发挥其作用,为自由奔驰的想象力制定出路线,在此,作为文本未定性结构有机组成部分的空白和否定以各自独特的方式制约着交流过程。本文在第三部分论述了文本对读者制约作用研究对于接受理论、文学理论的贡献及其在文学批评和创作实践方面的指导意义。关键词:意向性,制约作用,隐含读者,文本结构AbstractWolfgangIser'sstudyjourneyofReceptionAestheticsgeneratesfrom

6、NewCriticismandNarrativeTheory,andhiseffectstudy,inthewhole"text-reader"studyofreceptionaesthetics,focusesonthetextitselfanditsefect,,,,,,“”,,:,目录中文摘要第一章:现象学文本观意向性理论基础文学作品两极论文本的意向性存在方式第二章:文本对读者的制约作用文本言语行为的制约作用文本言语行为情境的建构“隐含读者”的制约作用作为文本结构的读者角色作为结构化行为的读者角色文本结构的制约作用文本的现象学特征未定性制约第三章:文本对读者的制约

7、作用研究的价值在完善接受美学理论方面的贡献对文学理论的贡献在文学批评和创作实践方面的指导意义胃参考文献攻读硕士学位期间取得的学术成果西北大学硕士学位论文绪论接受美学在二十世纪七十年代薪露头角,逐步成为联邦德国美学与文学批评所经历的三次转折中第三次的代表,作为联邦德特定历史阶段、特定社会环境、特定文学批评的产物,接受美学在之后的十多年的时间内其异军突起,不断发展壮大,其越过国界,传播到西欧诸国,并在美国文论界与读者反应批评合流,如伊瑟尔和费史为代表的读者反应批评理论便是收到德国接受美学深刻影响的产物,具有较明显的现象学解释学倾向。前苏联及东

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