篮球战术二攻一.doc

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1、教案任课教师：年级：人数：人时间：教学内容篮球二攻一战术教学目标1、认知目标：基本建立把握二攻一战术正确选择传球时机的概念，并认识其在比赛中实用意义。2、技能目标：进一步学习篮球二攻一战术，在消极防守下，85%学生基本能把握传球时机，部分同学初步完成积极防守下的完成配合，发展学生身体的灵敏性和协调性。3、情感目标：培养学生自信勇敢、不怕困难、顽强拼搏和团结互助的优良品质。教学过程教学内容运动负荷组织教法与要求次数时间开始部分准备部分一、体育委员集合、整队并向教师报告人数。二、师生互相问好、教师宣布课的内容三、安排见习生并进行安全教育。一、游戏：钻

2、地道投篮1次10分钟30秒1分钟组织：图一要求：集合快静齐组织：图二练习目的：1.激发学生兴趣2.热身同时，复习运球及投篮技术。9二、行进间运球三、听音乐做球操绕篮球场3圈2分30秒3分30秒组织：图三练习目的：热身，复习行进间运球技术。要求：运球时抬头，左右手交替运球。组织：图四练习目的：充分活动关节韧带，防止受伤。要求：动作整齐到位。9四、分组准备活动第一组：徒手操第二组：双人操第三组：击掌操第四组：球操各组由小组长带领分别做球操、双人操、击掌操和徒手操，充分热身，预防运动损伤，为下一步教学做准备。2X82分30秒组织：图五练习目的：充分热身

3、，预防运动损伤。要求：动作用力到位9基本部分一．复习改进技术所有同学分为四组，在四个场地进行循环练习。1号场地：二人半场传接球上篮；运球上篮根据学生情况分层练习2号场地：双人行进间传球练习；3人8字围绕练习。3号场地：“细胞分裂”4号场地：救险二、讲解篮球二攻一战术要领，演练二攻一战术配合。（一）战术方法：二攻一是快攻战术结束阶段中以多打少的一种配合形式。要注意快速推进，快速结束。两人要拉开一定距离，传球推进，在接近防守人时，一侧队员运球向篮下推进，如防守队员不积极上前堵截，则加速运球突破对手到篮下投篮，如防守队员积极堵截时，将球传给同伴进行篮下

4、投篮。2至4次32分钟8分钟4分钟组织：图六1423练习目的：复习改进技术，为下一步教学做准备。要求：学生听从小组长要求完成练习内容，注意安全。一教法1、利用背投演示战术，同时讲解。组织：图七2、示范，讲解练习方法。3、分组练习，个别纠正。9本课重难点：重点：二攻一持球队员传球时机的判断难点：传球的时机。传球人要在防守人真的上前防守再传，而且传球要避开防守人。纠正方法：1.通过投影仪演示，教师讲解，让学生对战术方法建立基本概念。2.总战术要点结顺口溜，便于学生理解。二攻一，快如风，远近高低各不同。3.通过篮下固定位置进行练习4.利用标志物的行进间

5、练习5.利用队员进行防守，要求防守队员故意暴露防守意图的方法，进行练习。6.利用教学比赛提高战术配合能力练习一：固定位置的战术练习A和c队员相距5米2次4分钟2、分组练习练习一：二人篮下传接球，防守人消极防守下的战术练习组织：组织：分组循环图八9结束部分左右站好，b在中间防守，c将球传给a，b积极上前防守，a将球传给快速移动到篮下的b，由b完成投篮，然后三人离开篮下并换位，下一组继续练习。第一组在篮下练习时，其他组同时进行二传一抢练习。练习二：利用标志物的战术练习在篮球场边线两侧各设四根标志杆，二人配合，以标志杆为假想防守者，通过传球、运球进行战

6、术练习。练习三：加防守者的战术练习4-6次6分钟abcabc要求：认真练习积极思考练习二：二人利用标志物行进间的突破、传球配合。组织：图九要求：1.无球同学移动要快2.运球同学要抬头运球，观察标志杆和同伴位置，接近标志杆再传球。9二人在圈顶附近通过运传进攻，罚球线设防守者，进攻者在防守者消极防守情况下由慢到快练习战术配合。练习四：半场教学比赛规则：半场传球成功，得一分，形成二打一，再得一分，投中可以再得一分，每次进攻可以补篮两次。一、放松整理。放松练习3-4次5分钟5分钟练习三：二人配合，在有防守情况下的二攻一配合组织：图十要求：1.防守者要有意

7、暴露防守意图，帮助进攻者完成配合。2.练习时要由慢到快4、教师巡视学生的练习情况，并进行个别辅导与纠正。练习四：二攻一教学比赛组织：图十一要求：1.同学要遵守比赛规则2.比赛有一定强度，有身体接触，同学要注意安全。9二、教师总结上课情况。三、下课收器材，师生再见。4X83分钟组织：图十二同图四要求：按照拍节放松肢体，调整呼吸。1、教师总结本节课的学习情况。2、下课学生收器材场地器材篮球30个投影仪一台电脑一台标志杆8个Polar表两副预计运动负荷密度预计35—38%安全措施1、课前检查场地器材是否有安全隐患。2、充分做好准备活动，加强组织管理。3

8、、教育学生做好保护与帮助和自我保护。4、对突发事件做好紧急处理。99