高中遗传学遗传病判断口诀.doc

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1、高中遗传学判断口诀无中生有为隐性,隐性伴性看女病,父女都病是伴性;有中生无为显性,显性伴性看男病,母女都病是伴性再给你解释一下上代两个都没病，而下代有证明父母都是携带者，因此至病基因是隐性，Aa+Aaaa，aa有病，显然是隐性，同理Aa有病，aa没病显然至病基因在A上，所以是显性。首先，判断遗传方式，是显性遗传还是隐性遗传，是伴性遗传还是常染色体遗传。1、判断显隐性显性遗传：代与代之间有连续性，子代中有患者，则双亲都有患者，且后代发病率较高（至少为1/2）。（注意若是独生子女，则看不出发病率；若都

2、是患者，也可能是隐性遗传。）隐性遗传：不具备这样的特点。由此，可总结为“有中生无为显性，无中生有为隐性”。（其中“有中”的“有”指双亲都患病：“无中”的“无”指双亲都正常。）2、基因定位确定控制该性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体或Y染色体上，即判断遗传方式是否与性别有关。Y染色体遗传有传男不传女的特点，最容易判断。X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者，交叉隔代遗传。母亲是患者，则儿子全部是患者；女儿是患者，则其父一定是患者。X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，代代交叉

3、遗传。父亲是患者，则女儿全部是患者；儿子是患者，则其母一定是患者。常染色体遗传：没有交叉遗传和发病率不均衡的特点。这里，可以总结为若已确定为显性遗传病，则找男患者，看他的母亲和女儿，若都患病，则为伴X染色体显性遗传；只要其中一个正常，则为常染色体显性遗传。若已确定为隐性遗传，则找女患者，看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。其次，确定有关个体基因型。能确定的先确定下来，如表现型是隐性性状，则基因型肯定是由两个隐性基因组成；如表现型是显性性状

4、，则基因型中至少有一个显性基因，另一个再根据前后代隐性个体的基因型来推断。3、根据基因型和有关遗传规律计算，分析解决问题一对相对性状遗传要注意的是，不要见到有男女性别出现，就误认为是伴性遗传。对常染色体遗传要注意“生一患病男孩的概率”与“生一男孩患病的概率”的区别，前者要考虑患病的概率和生男孩的概率（1/2），后者只要考虑患病的概率，因为男孩已经成为事实。二对相对性状遗传的概率计算，一般先根据表现型确定基因型，然后按分离规律分别计算每对等位基因的遗传概率，最后按统计学的加法或乘法定律算出两对性状的

5、总概率，这样可使复杂的问题简单化。