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时间:2020-03-04
《数学华东师大版八年级上册整式的乘法.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新人教版·数学·八年级(上)第1课时同底数幂的乘法14.1整式的乘法14.1.1同底数幂的乘法教学目标:1.经历同底数幂的乘法的性质的推导过程;2.能运用性质来解答一些变式练习;3.能运用性质来解决一些实际问题.课本P95an表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数复习:an=a×a×a×…an个a25表示什么?10×10×10×10×10可以写成什么形式?问题:25=.2×2×2×2×210510×10×10×10×10=.(乘方的意义)(乘方的意义)2021/7/2111:23问题1,一种电子计算机每
2、秒可进行1千万亿(10)次运算,它工作10s可进行多少次运算?在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次.153???10×10153课本P95式子1015×103的意义是什么?思考:1015与103的积底数相同这个式子中的两个因式有何特点?请同学们先根据自己的理解,解答下列各题.1015×103=(10×●●●×10)×(10×10×10)18个10=10×●●●×1015个10=10182021/7/2111:23式子105×102的意义是
3、什么?探究:105与102的积底数相同这个式子中的两个因式有何特点?请同学们先根据自己的理解,解答下列各题.105×102=(10×10×10×10×10)×(10×10)=10()23×22==2()7(2×2×2)×(2×2)5a3×a2==a().5(aaa)(aa)=2×2×2×2×2=aaaaa3个a2个a5个a·······思考:请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系?105×102=10()23×22=2()a3×a2=a()755猜想:am·an=?(当m、n都是正整数)分组讨论,并尝试证明你的猜想
4、是否正确.3+25+23+2=10();=2();=a()。猜想:am·an=(当m、n都是正整数)am·an=m个an个a=a·a…a=am+n(m+n)个a即am·an=am+n(m、n都是正整数)(a·a…a)(a·a…a)(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)真不错,你的猜想是正确的!am·an=am+n(m、n都是正整数)同底数幂相乘,想一想:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢?怎样用公式表示?底数,指数。不变相加同底数幂的乘法性质:请你尝试用文字概括这个结论。我们可以直接利用它进行计算.如4
5、3×45=43+5=48如am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整数)运算形式运算方法(同底、乘法)(底不变、指加法)幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加.例1.计算:(1)x2·x5;(2)a·a6.解:(1)x2·x5=x2+5=x7(2)a·a6=x1+6=a7(3)(-2)×(-2)4×(-2)3(4)xm·x3m+1(3)(-2)×(-2)4×(-2)3=(-2)1+4+3=(-2)8=256(4)xm·x3m+1=xm+3m+1=x4m+1am·an=am+n(m、n都是正整数)am·an·ap=am+n
6、+p(m、n、p都是正整数)应用:2021/7/2111:23计算:(1)b5·b(2)(×2×3(3)a2·a6(4)y2n·yn+1练习:课本P96121212(()))同底数幂相乘,底数 指数am·an=am+n(m、n正整数)小结我学到了什么?知识方法“特殊→一般→特殊”例子公式应用不变,相加.链接2021/7/2111:23作业:计算:(1)105×106(2)xn·xn+1;(5)(x+y)3·(x+y)4.(3)10×102×104(4)y4·y3·y2·y2021/7/2111:23再见祝同学们学习进步202
7、1/7/2111:23练习一1.计算:(抢答)(1011)(a10)(x10)(b6)(2)a7·a3(3)x5·x5(4)b5·b(1)105×106Good!思考题(1)xn·xn+1;(2)(x+y)3·(x+y)4.1.计算:解:xn·xn+1=解:(x+y)3·(x+y)4=am·an=am+nxn+(n+1)=x2n+1公式中的a可代表一个数、字母、式子等.(x+y)3+4=(x+y)7练习一1.计算:(抢答)(1011)(a10)(x10)(b6)(2)a7·a3(3)x5·x5(4)b5·b(1)105×106
8、Good!2.计算:(1)x10·x(2)10×102×104(3)x5·x·x3(4)y4·y3·y2·y解:(1)x10·x=x10+1=x11(2)10×102×104=101+2+4=107(3)x5·x·x3=x5+1+3=x9(4)y4·y3·y2·y=y4+3+
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