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时间:2019-09-12
《数学华东师大版八年级上册整式的乘法(复习)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学前准备回顾复习幂的运算性质、整式的乘法公式。学习探究一、复习目标1、牢固记住幂的运算性质,能运用幂的有关性质解决相关问题。2、牢固记住整式的乘法公式,能熟练运用乘法公式灵活计算,提高综合运用能力,培养学生善于探索、勇于钻研的良好品质。二、依标定学聚焦目标一:1.a16可以写成()A、a8+a8B、a8.a2C、a8.a8D、a4+a42.x3m+1可以写成()A、(x3)m+1B、(xm)3+1C、(xm)3.xD、xm3.x3.如果an.an-1=a5(a≠1),则n等于()A、3B、4C、5D、64.如果32
2、79=3x,则x等于()A、3B、4C、5D、65.计算〔拓展训练〕计算聚焦目标二:1.下列各式能用平方差公式计算的是;能用完全平方公式计算的是。(A)(5x-1)(5x-1)(B)(x+3)(-3+x)(C)(y+4)(y-3)(D)(-n-6m)(6m+n)2.用乘法公式简便计算:(1)1001×999;(2)982〔拓展训练〕计算20062008-20072的结果是()3.若x2+6x+k是完全平方式,则k的值为()〔拓展训练〕若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,则m的值为()三、练习测评基础训练:1
3、、若am=2,an=3,计算下列各式的的值。(1)am+2n(2)a2m-3n2、若xm=3,ym=2,求(xy)2m的值。3、若(x+m)与(x+)的积中不含x项,求m的值。能力提升:1、若x2n=5,y3n=,求x8n.y12n的值。2、若x+y=3,x-y=2,求x2+y2和xy的值中考链接:(2014山东)如图:在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形,将剩余部分剪开铺成一个平行四边形,求该平行四边形的面积。学习反思:
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