语文北师大版四年级上册钓鱼的启示.pptx

语文北师大版四年级上册钓鱼的启示.pptx

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1、钓鱼的启示【美国】詹姆斯勒菲斯特在一个月光如水的夜晚,我和父亲在湖边钓鱼。我钓起了一条大鲈鱼,在父亲的要求下,又把它放回到湖里去。后来从这件事中我获得了受益终身的启示。【时间】【人物】【地点】【干什么】【起因】【经过】【结果】【钓鱼】【放鱼】【得到启示】(1-4自然段)(5-12自然段)(13-16自然段)小詹姆斯从钓鱼中获得了什么启示呢?道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。品味语言时,找出重点词语后,要结合上下文反复读,深入体会。1、使用手段,使人认识模糊而做坏事;2、吸引;招引为什么这条鲈鱼对詹姆斯有这么大的诱惑?学习导

2、航默读课文第1-4自然1、勾出句子来:勾出表现诱惑很大的句子;2、说出诱惑来:说一说詹姆斯面临着怎样的诱惑;3、读出味道来:读出詹姆斯的心情。【个人自学3分钟】【小组交流4分钟】詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。两个小时过去了,大家伙终于被詹姆斯遛得筋疲力尽了,詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼!用近义词替换的方法可以帮助我们品读语言。抑制,压制鲈鱼的资料月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹……月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静

3、的波纹……突然,我的鱼竿猛地被拉弯了,我马上意识到那是个大家伙。我吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响,只是时不时地扭过脸来看一眼我,眼光里是欣赏和赞许。两个小时过去了,大家伙终于被我遛得筋疲力尽了,我开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。我的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤!这是我见到过的最大的鱼。我尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,我发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼!阅读时,想象自己是作品中的人物,设身处地地体会,可以加深对课文内容的理解。【共读】父子俩对视了一下,又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上,大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体

4、,鱼鳃不停地上下扇动。【父】父亲划着一根火柴照了一下手表,是晚上十点钟,离允许钓鲈鱼的时间还差两小时!【父】父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:“孩子,你得把它放回水里去。”【子】“爸爸!”詹姆斯大叫起来。【父】“你还会钓到别的鱼的。”【子】“可哪儿能钓到这么大的鱼呀!”儿子大声抗议。【子】詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。【父】父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的

5、大鱼,吃力地把它放入水中。【共读】那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。【子】詹姆斯的心中十分悲哀。孩子,你得把它放回水里去。孩子,你把它放回水里去。品味语言时,要多作比较,比如去掉重点词语比一比,体会表达的不同。必须父亲划着一根火柴照了一下手表,是晚上十点钟,离允许钓鲈鱼的时间还差两小时!“爸爸!”詹姆斯大叫起来。“可哪儿能钓到这么大的鱼呀!”儿子大声抗议。詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。詹姆斯向四周望去

6、,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼,但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。正像他的父亲教诲他的那样,道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候,你能

7、坚持正确吗?在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行?在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为己有?这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲而骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。父亲坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得“骄傲”?这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲而骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他

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