八年级上诗词赏析.doc

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1、1.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(1)“自兹”“班马”“白水”“孤蓬”、是什么意思?(2分)(2)诗中表达了诗人怎样的心情?请结合尾联作简要分析。(4分)(3)试分析“浮云游子意,落日故人情”是怎样来表达作者的思想感情。(4分)2、阅读下面的唐诗,然后回答问题。(5分)秋词刘禹锡  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。  (1)“寂寥”“春朝”“排云”“碧霄”是什么意思?(2)“自古逢秋悲寂寥,我

2、言秋日胜春朝”在写法上有什么特点?表达诗人怎样的感情?(3分)(3)“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”形象地描绘了怎样的情景?抒发了诗人的什么情怀?(4分)3、阅读下面的古诗,然后回答问题(5分)鲁山山行.(北宋·梅尧臣)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径行独迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。(1)“惬”、“空”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)(2)全诗描写了一幅怎样的画面,表现了诗人什么思想感情?请结合诗句,作简要分析。(3分)4、阅读下面的诗词,然后回答问题。(6分)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水

3、西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(1)“子规”、“白发”“唱黄鸡”是什么意思?(2分)(2)词中抒发作者怎样的情怀?请结合词句。作简要分析。(4分)5、阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分)十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(1)诗中“僵卧”“夜阑”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)(2)“铁马冰河入梦来”描写了怎样的情景?表达了诗人怎样的愿望?(4分)6.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分)使至塞上王维唐单车欲问

4、边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)诗中“单车”、“征蓬”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)(2)颈联“大漠孤烟直,长河落日圆。”描写了一幅怎样的景象?(4分)7、阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分)登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。12.(1)诗中“夕阳迟”、“徙倚”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)(2)“白头吊古风霜里,老木苍波无限悲”请联系全诗,说说

5、作者心中的“悲”有哪些方面呢?(4分)诗词赏析1、(1)“自兹”:从此;“班马”:指离群的马。“白水”指明净的水。孤蓬:比喻即将孤身远行的友人(2)表达了作者送别友人时的依依不舍之情。“挥手自兹去”,离别时的挥手告别的动作表现了依依惜别的心情;“萧萧班马鸣”,马鸣犹作别离之声,衬托了离情别绪。(3)诗人巧妙地用“浮云”、“落日”作比(1分),表明与友人难舍难离的心意。(1分)天空中浮云漂浮不定,犹如即将孤身远行的友人,(1分)对大地所留恋的夕阳,犹如诗人与朋友的依依惜别之情(1分)。2、⑴“寂寥”是景象凄凉的意思;“春朝”是初春的意思。排云:

6、推开白云。“碧霄”,青天。(2)对比写法,(1分)诗人一改传统秋词的凄凉情调,赞美了秋天的开阔明丽(1分)表现诗人豁达乐观的情怀和奋发向上的斗争精神。(1分)(3)诗句描绘了在秋天晴朗的天空中,一只美丽的白鹤展开双翅排开云层,一飞冲天,那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄的情景。(2分);抒发了诗人奋发向上的精神和积极乐观的情怀。(2分)3、(1)(2分)惬:心意满足。空::清静(2)答:作者采用移步换景的手法,描写了一幅群山连绵起伏,霜落,熊在上树,鹿在喝水的原生态的画面(1分),表达出诗人超脱,淡泊的闲适恬静心情。(2分)4、(

7、1)“子规”,布谷鸟。“白发”,老年。唱黄鸡:感到时光流逝。(2)这首词上片写景,兰芽浸溪,沙路净无泥,潇潇暮雨,子规声啼,表现词人面对清新春景(1分)的愉快心情(1分);下片抒情,进而由寺前西流溪水,联想到人生也应老当益壮,抒发作者积极进取,奋发向上的情怀。全词充满积极乐观的情绪(2分)。(意思对即可给分)。5、(1)僵卧:挺直躺着,形容年迈,行动不灵便。夜阑:夜深或夜将尽。(2)写的是在一个风雨交加的夜晚,诗人睡梦中仿佛正在战场上与敌人激烈的拼杀的场景。表达了诗人内心中希望收复国土、报效祖国的壮志和为国为民甘愿驰骋疆场、杀敌立功的愿望。6

8、、(1)单车:形容这次出使时随从不多。征蓬:飘飞的蓬草。(2)描写了荒漠深处一缕烽烟直上云霄,黄河岸边一轮落日又大又圆的景象。7、(1)夕阳迟:夕阳缓慢地下沉;徙倚

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