语文人教版部编七年级上册散步()让爱住我家.pptx

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1、让爱住我家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家散

2、步莫怀戚整体感知“我”为何要出来散步?散步时发生了什么矛盾?又是如何解决这矛盾的?探究*感悟探究一:“我”为何要出来散步?她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命南方的初春这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命文中的景物描写不仅写出了南方初春的生机勃勃,暗含了一家散步的愉

3、快,也包含了我对母亲的爱,对母亲的一片孝心。探究*感悟探究二:一家人有说有笑地散着步,可是发生了什么矛盾?我的儿子要走小路,小路有意思母亲要走大路,大路平顺探究*感悟探究三:如何解决矛盾的?我决定走大路但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:‘还是走小路吧。’”尊老爱幼这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。明确:“我”背的是母亲,

4、妻子背的是儿子。母亲给我们以生命,儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。一个家庭是这样,一个民族一个国家也是这样,整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。“我”和妻子人到中年,肩负着承前启后的重大责任。对上肩负着赡养老人的义务;对下承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感。(结尾点题,升华主题)小事(散步)——大主题(尊老爱幼)以小见大趣味活动假如你就是文中的母亲。一天与一位老朋友拉起家常,你会怎么向她讲诉儿子带你出去散步的事呢?请你学学老人的口气说出老人当时的真

5、切感受。)(学生互相说话,准备趣味说话)我的感悟在你的家里,谁的担子最重?为什么?赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。——————-毕淑敏的《孝心无价》谢谢!

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