哪种方式更合算.pptx

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1、初三数学专题一：---创新作图(一）吉安八中雷金龙初三总复习专题复习九年级下学期OP1、如图，已知∠AOB，OA=OB，点E在OB边上，四边形AEBF是矩形．请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线（请保留画图痕迹）．ABFE矩形的对角线互相平分。如图，已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形，请用无刻度的直尺作出∠AOB的平分线。ABP1MN变式题1巧妙的利用方格的单位长度构成有刻度的直尺作图MNP菱形的对角线平分一组对角。如图，已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形，请用无刻度的直尺作

2、出∠AOB的平分线。CBAE2、如图，已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形，请用无刻度的直尺画出AB边上的中线CE．矩形的对角线互相平分。三角形的中线：顶点与对边中点的连线。⊙O为△ABC的外接圆，请仅用无刻度的直尺，根据下列条件分别在图1，图2中画出一条弦，使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分（保留作图痕迹，不写作法）．（1）如图1，AC=BC；（2）如图2，直线l与⊙O相切于点P，且l∥BC．DD变式题23、如图，AB是半圆的直径，图①中，点C在半圆外；图②中，点C在半圆内，请仅用无

3、刻度的直尺按要求画图．(1)在图①中，画出△ABC的三条高的交点；(2)在图②中，画出△ABC中AB边上的高．PP4、如图，请仅用无刻度的直尺按下列要求画图。（1）如图①，在△ABC中，AB=AC,M,N分别是边AB,AC上的两点，且BM=CN,请画出线段BC的垂直平分线；(2)如图②，在菱形ABCD中，∠B=600，E是AB边的中点，请画出线段BC的垂直平分线。ACBCBAD.NM.E.在△ABC中，已知AB=AC，AD⊥BC与点D.(1)在图①中,点P为AB上任意一点，请你用无刻度的直尺在A

4、C上找出一点Q，使得AP=AQ;(2)在图②中,点P为BD上任意一点，请你用无刻度的直尺在CD上找出一点Q，使得BP=CQ;BAACCBDP.QD.P.Q变式题35.如图，在正方形ABCD中，点M是BC边上任意一点，请你用无刻度的直尺，分别在图①，图②中按要求作图（保留作图痕迹，不写作法）。(1)在图①中,在AB边上求作一点N，连接CN，使CN=AM;(2)在图②中,在AD边上求作一点Q，连接CQ，使CQ∥AM。DBMMACBDCANQ小结这节课你有什么收获吗？作图题关键:(1)利用方格单位计

5、算长度、作特殊角、作平行线、作特殊四边形等。(2)找到关键点再连线（两点确定一条直线）(3)结合几何性质构造作图谢谢