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时间:2020-03-01
《同分母分式的加减法 (2).pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.3.1分式的加减法同分母分式的加减__学习目标:1、归纳同分母分式的加减法法则;2、理解同分母的分式加减法的运算法则;3、应用法则进行同分母分式与分母互为相反数的分式加减运算。做一做猜一猜类比猜想记得约分运算法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.符号表示为:1例题精讲1解:原式解:原式分子相减时,“减式”要配括号!结果要化成最简的形式哟!同分母分式加减法运算解:原式解:原式记得给多项式的分子添括号,所得结果要化简哦!注意事项(1)在进行运算时,若分子是多项式,分子要,再运算。(2)运算结果也类比分数加减法的结果,要化成,即要化简(3)在化简前,.加括号最
2、简整式或分式先因式分解,再约分你也练一练答案:例题精讲2例2计算:解:原式解:原式分母互为相反数时,转化运算符号即可变为同分母哦!分母互为相反数分式加减法运算解:原式解:原式解:原式看你啦!答案:拓展提高1、化简:拓展提高2、邓老师原来骑自行车上班,今年买了小汽车,开车上班的平均速度是原来骑自行车上班平均速度的4倍。若设开车上班的平均速度是v(km/h),从家里到学校的距离为3km,则邓老师每次上班节省多少时间?课堂小结1、同分母分式加减法则是:同分母的分式相加减。分母不变,把分子相加减。2、分子是多项式时,一定记得添括号后再进行加减运算;计算结果要最简。3、学会用转化
3、思想将分母互为相反数的分式加减运算转化成同分母分式的加减法。4、学会用类比思想去分析和解决问题。(4)判断正误,错误的,请改正①②③()()()错错对解:原式解:原式解:原式解:原式课后补练
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