语文人教版四年级下册夜莺的歌声（黄瑞英）.pptx

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1、执教者：秀屿区东庄中心小学黄瑞英人教版小学四年级语文下册文中哪一部分最能看出夜莺的机智和勇敢?“喂。你来！”军官叫那个孩子。孩子赶紧把小刀放到衣裳里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。“呶（náo），让我看看！”军官说。孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的？”“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么

2、会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。“呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？那个村子大概是叫这个名字吧？”“怎么会不认识！”孩子很有信心地回答，“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”“好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。”

3、军官说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？”自由读片段，找出体现小夜莺勇敢机智的语句，画出来，仔细体会。“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’--就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。野兽你怎样理解这里的“野兽”？小夜莺为什么

4、要这样回答呢？小夜莺的语言之所以显机智，是因为他的话有两层意思，这种说法就叫“一语双关”。歇后语故事（二）故事（一）广告你还听过或看过双关的语句吗？歇后语孔夫子搬家——尽是输（书）（舅）外甥打灯笼——照旧老虎拉车——谁敢（赶）广告默默无闻（闹钟广告）（电脑广告）（蚊香广告）（服装广告）百衣百顺一见钟情人类失去联想，世界会变成什么样？故事（一）缺衣（一）少食（十）故事（二）请欣赏故事二上厕所时，别忘了来也匆匆，（去也冲冲）。（一）请联系语境，运用“双关”修辞，说一说横线上该用什么语言。1.除夕的晚上，乐乐一家人团聚在一起吃年夜饭。突然，乐乐

5、抓在手里的玻璃杯不小心掉到了地上。乐乐吓坏了,奶奶走过来，笑呵呵地说：“没事，没事！。”2.明明的数学学得慢，蔡老师经常让他到办公厅给他。岁岁平安开小灶（二）请动笔写一写，用上“双关”修辞。请从以下两项中选一项完成。1.我想变我想变成一块石头，开心时不开心时2.编写对话。上课铃响了，黄老师发现班级里公用的墨水不见了。