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时间:2020-02-27
《语文人教版四年级下册《夜莺的歌声》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13.夜莺的歌声一种叫声清脆宛转的鸟,体态玲珑,多鸣于月夜,故得名。夜莺时代背景:《夜莺的歌声》是一篇外国作品,主要讲的是苏联卫国战争中的一个故事。苏联的卫国战争就是1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争,在奋起保卫祖国的战争中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事,本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。口哨喂食斯文踢球烧毁习惯滚开甩胳膊两挺机关枪鬼子以防万一沉寂轻蔑耷拉木屑蘑菇呻吟宛转凝神拧下来钉钉子木塞堵塞剥削削木头多音字:削空塞唱歌巧周旋歌声
2、传情报森林灭敌人唱歌站岗哨说一说。“小夜莺”给你留下了怎样的印象?或者你喜欢、佩服小夜莺什么?机智、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。默读第二部分:歌声传情报思考:1.除了夜莺,文中还提到了哪种鸟声?他们都代表什么意思?2.游击队员是怎么知道敌人情况的?说明了什么?杜鹃声代表什么意思?一声杜鹃声代表一挺机关枪夜莺的声音代表什么?一声夜莺声音代表一个人树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望,能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一
3、,二,三,四······”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼子······”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。默读第三和四部分:找出游击队是怎样歼灭敌人的?敌人歼灭后小男孩又是怎样做的?枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪,就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。机智、
4、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。学习思考我最行课题为什么叫“夜莺的歌声”?包含两个意思:一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况,帮助游击队歼灭了德国兵;二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”,夜莺的歌声是动听的,美好的。链接丛书二140页《鸡毛信》默读思考:1.鸡毛信指什么?2.文章围绕“鸡毛信”讲了一件什么事?可见海娃是怎样一个孩子?你想对他说什么呢?想一想你还知道哪些小英雄的机智勇敢的事迹?说出来,比一比,看谁知道得最多。说说我们应该从这些小英雄身上学习哪些优秀品质?如果你处在那样的环境里,你会像小英雄那样挺身而出吗?作品推荐:《小兵张嘎》《倔强的小红军》《咱班的王政委》
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