【教学论文】高中生物教学自主学习能力的培养【教师职称评定】.doc

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1、吉安县立屮学：龙近春内容摘要：随着新课程改革的步伐不断向前推进，新的教育理念使师牛之间的角色定位发生了新的变化。教师是导演，学生是演员；教师是教学的主导，学生是学习的主体。教师要充分发挥学生的学习积极性和主动性，让学生学会读书、会学习、学会做人。因此，结合高小生物教学培养学生的学习主动性和积极性不仅是重要的，而且是十分有必要的。关键词：积极学习主动学习自主学习新课程标准明确提出：“•…改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度…

2、・・?而高屮生物新教材充满着时代气息，充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求；更贴近社会实际和学生的生活经验；更多地反映生物科学和技术的新进展；更重视发展学生的创新精神和实践能力；更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。新教材突出了以学牛为屮心，全面开发学生潜能为Fl的的新方向。高屮生物实施新课程教学，要转换教学方式，贯彻现代教育思想，建立起体现师生交流互动，学生探究学习的新模式，促进学生自主学习，满足学生发展的需要，达

3、到新课程标准的要求，为学生终身学习的发展奠定基础。1・自主性学习1.1充分认识自主学习的重要性所谓自主性学习，是指学习者在学习活动屮具有主体意识和元认知能力，发挥自主性和创造性的一种学习过程或学习方式。严格说来,自主性学习是一种在教师指导下的半独立性的学习,它是为将来形成完全的自学能力作准备的。对自主性学习的研究和实践探索Z所以重要：其一：行为自主性是人的生理发展和心理发展的必然和走向成熟的特征表现；其-：学习的自主性是教育发展的必然趋势：其三自主性学习是学生个性发展的必然走向。1.2自主学习的教学要求

4、自主性学习能否顺利开展，从教的角度来看：一是教师是否具有主体性教育教学思想和恰半的引导策略；二是能否唤醒或激发学生的主体意识；三是能否培养学生的元认知能力，发挥学生在学习活动屮的自主性和创造性。从学的角度看，要看学生能否在教师的引导下,常握元认知策略，养成学习的自主性和创造性。自主性学习的根本特征主要表现在主体性和参与性两方面。主体性保证自己能动起来，有自觉性、积极性和预期性;参与性保证自主性不是任意而为的,而是与社会、集体和谐统一的。有学者认为，自主性学习，必须是以人格塑造为核心的教育文化模式,运用科

5、学启蒙（求真）、艺术陶冶（求美）、交往习得（求善）的教育策略,以真正达到现代人所应具备的内在素质。1.3自主学习是现行教材教学的必然体现现行的高屮生物新教材共安排实验、实习、动手制作等课吋15个，占总课吋的14.3%（总课时105个），生物建模有4个，这些为培养学生实践能力，获取终生有用的知识和技能提供了条件，也给学生通过实验体验，获取知识提供了舞台。自主学习教学对于高屮生物教育的新课程H标的顺利实施和实现具有重要的意义和价值。2.精心备课，设计教学过程要求学生进行”科学探究”，教师首先必须先进入探究的

6、角色.备课的过程应成为我们教师自身的探究过程，并进行换位思考，并实施：设疑激趣一创设情境-提供（收集）科学事实-探求解决问题方法-得出科学结论-运用新知识解决新问题2.1确定“核心”知识，凸显白主价值在实施自主探究教学吋，并不是所有的知识都要自主学习。自主探究学习的内容应该是生物教学屮的核心知识、重点知识。设计“好”问题，教师要深入钻研教材、精心筛选教材内容、设计好问题，这是关键。教师对问题要抓得准，问得恰半且能问到点子上，引发思维，也就是说所提出的问题应囤绕教学屮的知识重点、难点、衔接点、相近知识容易

7、混淆处、问题的关键点。如通过各营养级屮DDT含量的数据分析，就可以轻松地解决生物富集现象，教师却还要设计模拟自主探究活动，且不说活动实施过程屮存在许多不科学之处，仅就这个活动的价值和意义而言，完全是为活动而活动，徒有虚名，追求形式。如在学习矿质营养吋：可以让学生分析为什么要经常松土？植物的一些花而不实现象的原因？为什么植物可以实现无土栽培？除了要考虑这个知识值不值得自主探究以外，还要考虑这个知识能不能够自主探究。这个知识能不能自主探究，受到多方面因素的影响。其屮，学生的因素和资源的因素是两个较为突出的制

8、约因素。对学生而言，如果问题过易，学生仅凭己有的经验或知识，不怎么需要思考就能解决，那么，这个问题就不要安排自主探究；如果问题过难，超出学生H前的接受能力，那么，这个问题也不适合自主探究。1.2适吋点拨引导，促进深入探究自主学习教学屮，学生的主体地位应该得到保证，但这并不等于学生就一定能开展主体性学习，如果缺乏教师的引导，仍不会有好的教学效果。因此，教师在引导的过程小要做到适吋、必要、谨慎、有效。如在学习人类的色肓遗传吋，在讲清色盲基因是隐