麟游县西街小学魏文奎研修活动设计方案.docx

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1、研修活动方案设计麟游县西街小学魏文奎研修主题小学语文校本研修活动方案设计背景原因为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定小学语文校本研修活动方案设计。 活动目标1.通过学习，提高自身的师德修养。2.通过学习，提高自身的业务水平。3．通过学习，提高自身的科研水平。4.通过学习，促进自己对新课标的理解。 5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 活动步骤一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化学生管理的真

2、谛，提高自己的教管理水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的管理风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的突发事件，感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。三、加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的学生管理中，我将尝试运用多种灵活

3、的管理方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每个管理环节进行反思。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。四、具体实施方案 1．勤于学习，树立终身学习的观念。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育管理理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

4、识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2．勤于动笔，提高教育管理水平。(1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。努力完成学校教给的各项工作任务。