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小学数学研修活动设计方案.docx

小学数学研修活动设计方案.docx

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时间：2020-03-13

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1、研修活动方案设计研修主题培养学生的口算能力背景原因当前学生的口算能力较差，特别是口算时容易出错，速度较慢。活动目标通过口算能力的培养，不断提高学生的口算能力，分析能力和理解能力。活动步骤第一阶段（试行一周）基本构建自感自悟式口算教学的教学模式。第二阶段（试行一周）学生的学习能力和全面素质得到提高第三阶段（试行一周）学生养成了良好的自主口算练习习惯。

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