语文人教版三年级下册17.可贵的沉默.可贵的沉默.pptx

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1、17.可贵的沉默拜城县第二小学王培华填空：课文主要讲了在一节课上，老师询问（），大家都（），可当老师问（），同学们（），在老师的引导下，同学们懂得了（）。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着……合作、交流：找：1.为什么说沉默是可贵的？说：2.“这极为珍贵的东西”是什么呢？议：3.为什么说他们的可爱恰恰在那满脸犯了错的神色之后呢？谈：4.为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，

2、谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……小明满脸通红，羞愧地用手捂着自己的脸，他仿佛对自己说：“。”军军，他。说话训练滴答、滴答，在师生的沉默中，时间一秒一秒地流逝，他们在想些什么呢？只见——霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静

3、。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。123孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们

4、一起沉默着……孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这一片沉默中给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了（）。这一片沉默中给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了（）。这一片沉默中给了我多大的享受啊！我（）。父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承亲爱的爸爸妈妈：爱父母，意深长。孝父母，不能忘！——《新三字经》我想说