语文下册17.可贵的沉默.ppt

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1、17可贵的沉默自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。读一读迅速霎时寂静恰恰稚拙烦恼xùn　　　　shàjìqiàzhìzhuōfán神气十足左顾右盼寂然无声祝贺蕴藏恰好犯罪沉静　缓和外婆　　建议惊喜　表达烦恼享受霎时　赦免稚拙迅速字词练习祝贺情绪　　安静寂静缓和　　建议惊喜表达享受　　索性　　烦恼异口同声左顾右盼不约而同读一读，用红色字体的词语造句。hè贺祝贺贺卡小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音拼音组词ɡù顾照顾左顾右盼小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾

2、迅犯缓议达稚烦享拼音组词xùn迅迅速迅猛小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词fàn犯犯错犯罪小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词huǎn缓缓和缓慢小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词yì议议论会议小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词达表达到达dá小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词稚稚拙幼稚zhì小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词fán烦烦恼麻烦小学语文

3、新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词享享受分享xiǎnɡ小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。孩子们为什么这么高兴？从课文中找出相关的句子读一读。并找出描写此时孩子们神情、动作的词句。前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深处的、

4、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。1、“会感受爱了”说的是什么？2、“极为珍贵的东西”指的是什么？３、从这句话你懂得了老师的心意了吗？我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。先读一读这句话。再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。父母对自己的关爱主动关爱父母，学会关心他人。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂(jì)然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1、“寂然无声”是什么意思?能不能换一个词？2、此时此刻,孩子们在想些什么?霎时，

5、教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着……沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。为什么说这个沉默是可贵的？如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的生日而兴奋的孩子，此时，在这沉默里你想了些什么？教室里又热闹起来，只是与

6、沉默前的热闹已经不一样了。在沉默中，同学们懂得了什么？在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？沉默后，孩子们有没有用实际行动来回报父母的爱？结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？这一片沉默给了我多大的享受啊！“享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？你能联系上文，试着填填这三句话吗

7、？相信你是最棒的！这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了这一片沉默给了我多大的享受啊！我关爱他人来自儿女的关爱感到无比欣慰综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏……的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，做张贺卡、写封信表一表