Moodle在高职辅助教学中应用探究.doc

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1、Moodle在高职辅助教学中应用探究摘要:基于Moodle完整的实际应用流程,探讨了Moodle平台的建立与使用,对一些设置细节工作做了说明;着重探究了Moodle平台下网络课程(以高职的计算机网络技术基础课程为例)的设计及应用,并结合两年的高职辅助教学实践,对Moodle的使用体会做了较为详细的介绍。关键词Moodle;高职;辅助教学;网络学习中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1006-8228(2012)05-61-03ApplicationofMoodleinInternetauxiliaryteachinginvocationalcolleg

2、eWangJun,WanXianzhen(JiangxiEnvironmentalEngineeringVocationalCollege,Ganzhou,Jiangxi341000,China)Abstract:ThisessaystudiestheestablishmentandapplicationofMoodleplatforminauxiliaryteachingandillustratesthesettingworkindetail,basedonthecompleteapplicationprocedureofMoodleoCombinedwit

3、htheauthor'steachingexperience,italsomakesaspecificpresentationonthedesignandapplicationofInternetcourseonMoodleplatform.Keywords:moodle;vocationalcollege;auxiliaryteaching;e-learning0引言Moodle是一款目前使用较为广泛的开源课程管理应用软件,其官方软件中默认的实用功能较多。由于是开源,且允许扩充学习功能模块,被众多的教育机构运用于网络教学服务。综合目前高等职业学校教学革新的需

4、要,我们用Moodle软件建立了课程管理及学习平台,并以计算机网络技术基础课程作为网络辅助教学试验内容,适用的对象是计算机及其相关专业二年级学生。经过两年多的实践应用,对Moodle应用有了初步了解。现将Moodle应用主要步骤和实际应用感悟作一阐述。1Moodle安装与基本设置1.省略/downloads/下载页面,选择MoodleforWindows下载Moodle1.9(目前最新版为2.0)-体化安装包,一体化安装包中集成了Apache、MysqLPHP应用软件及相关文档。若服务器中已经安装了ApacheMysqIPHP,则下载标准Moodle包;若服务

5、器安装的操作系统非Windows,则选择对应系统的安装包。Moodle安装到服务器的过程提示清晰,点击下一步就可以完成。在安装过程中要注意管理员admin密码和服务器IP地址的设定,IP地址设为校内访问或公网IPo当然IP地址可以在安装完成后进行修改,方法是在..serverapacheconf中修改http.conf文件中的IP值,并同时修改..servermoodle中的conf.php文件中的IP值。端口号的设定也要注意,一些常用软件如IIS和迅雷等都会占用默认的80端口,在修改IP值时可以一并设置。安装完后,把中文语言包zh_cn_utf8放

6、Aservermoodlelang目录下,给网站添加简体中文。最后,就可以在Moodle安装文件目录中点击StartMoodle图标启动运行服务器,点击StopMoodle图标就可以关闭服务器。Moodl1・9之前的版本,服务启动命令行窗口一直显示,之后的版本服务启动完成数十秒后,命令行窗口会自动隐藏。开启服务后打开浏览器,键入URL(前面设定的IP或可以解析的域名)进入Moodle的Web首页。1.2基本设置首次应用时,以管理员身份登录Moodle网站系统,进入管理员设置,选择GMT+8时区,设置moodle首页,填写站点相关信息,在首页中添加和设置天

7、气预报,时钟,日历和RSS功能板块等等。然后添加不同权限的用户,当然也可以开放email验证来允许用户自行注册。设定有建立课程权限的教师用户、课程制作老师、授课老师和非编辑授课教师(权限最低,不能更改教学组织活动,可以评分);允许教师设置开设和讲授的课程。课程的建立流程如下:管理员在网站管理->课程-〉课程申请项中设置可以课程申请,开启这个选项。允许任何人创建新课程,需要填写申请表,等待管理员批准才可登录使用。教师开设课程后可以用小组方式区分不同的班级教学,这样在统计学生学习信息时方便。Moodle1.9版本后对用户密码设置要求严格,不能选用纯数字和数字字母组

8、合之类的密码,密码必须同时包含大小写,

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