活动设计和提问设计（谭绮霞侯雪敬）.doc

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1、活动设计：1.利用图片学习单词work/working,shout/shouting,think/thinking,exercise/exercising,talk/talking,color/coloring,cut/cutting,dance/dancing.2.以归纳的方法总结动词的现在分词形式。3.情景创设，并让学生进行改编。对话I：A:Hello!B:Hi!A:Whatareyoudoing?Areyoutalking?B:Yes,Iam.I’mtalking./No,I’mnot.I’mstudying.对话II：A:Hello!B:Hi

2、!A:What’syourfatherdoing?Isheexercising?B:Yes,heis.He’sexercising./No,heisn’t.He’sworking.提问设计：1.动词的现在分词的规律怎样？2.is,am,are的正确使用。