英语人教版四年级上册My classroom Part A.pptx

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1、UnitOneMyclassroomLet’slearnLet’sdoLet’stalkLet’splayLet’sspell欢乐记单词轻松学语法windowpictureblackboarddoorLet’slearn返回首页classroomlight返回首页What’sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…我是书法家！返回首页返回首页windowpictureblackboarddoorclassroomlightOpenthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putu

2、pthepicture.Cleantheblackboard.Let’sdo返回首页Let’stalkA:Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.B:Really?What’sintheclassroom?A:Let’sgoandsee!B:It’ssobig!A:Look!Mypicture!B:Whereisit?A:It’snearthewindow.返回首页句型学习一用What询问“有什么”当我们看到一个东西，而因为好奇想知道里面有什么时，我们可以用“What”来询问。提问：What’sinthe+地点/物品？回答时直接说出里面的东西就可以了。

3、返回首页What’sinthepencilbox?句型学习二用where询问“在哪里”在疑问句乐园里，where是个活跃分子，“哪里”都离不开它。询问“一个人/事物在哪里？”要用“Where’s…?”例如：—Where’smybook?—It’sonthedesk.返回首页Whereismyfriend?Let’splayIseea“c”.Whereisit?It’sinadesk.It’sacrayon.返回首页句型练习看图说一说。返回首页What’sintheschoolbag?Whereisthecat?Let’sspellcakefacenamemake/eɪ/发音要领：

4、由/e/向/ɪ/滑动，口形由半开到合，舌位由低到高，发音时声带振动，/e/重读，/ɪ/轻读。返回首页返回首页catcakedaddatehathate1.2.3.Read,listenandchant.Read,listenandtick(√).返回首页Listen,circleandwrite.例：3.Let’scleantheclassroom!让我们打扫教室吧！这是一个祈使句，用来向别人提建议，意为“让我们……吧！”，后面加动词原形。句型结构：Let’s/Letme+动词原形+其他.例：返回首页