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《英语人教版四年级上册《My classroom》Part A Le》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《My classroom》教学设计基本信息名称《My classroom》Part A Let’s learn执教者陈玙课时2课时所属教材目录人教四年级上册第一单元第二课时《My classroom》Part A Let’s learn教材分析 本课是pep小学英语四年级上册第一单元第一课时，是一节单词新授课。主要的语言知识是classroom, window, door, picture, blackboard, light,以及句型What's in the classroom? One blackboard, one TV, ma
2、ny desks and chairs. 本单元出现的三会单词学生几乎都没有学过，所以学生学起来可能会感到有点困难，但这些单词是学生在学校经常看到的东西，这是教师引导学生学习的优势所在。祈使句的使用是本单元句子学习的重点，主要句型有：What's in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.难点在于学生如何在实际生活中灵活运用,所以结合学生的这些情况教师在教学过程中要注意反复利用A部分的Let’s do活动，让学生通过活动感知新的语言点，减轻教与学的难度。
3、学情分析 四年级的学生活泼好动，需要教师创设真实的的情景，给学生搭建一个展示的平台。学生的思维特点仍是形象直观的直观思维占主导思维，所以需要借助物品，图片，视频等方式帮助学生理解语言。 教学目标知识与能力目标1． 能听懂、会说：What's in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light,3． 能听懂并能按
4、照指令做事情。过程与方法目标创设真实的情境，学生在实物图片的的帮助下能听说读认单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light,并且运用句型“ What's in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs. ”情感态度与价值观目标具有热爱集体，讲卫生，爱整洁的意识。 b 重点学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture,
5、 blackboard, light。教学重难点 难点1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2． 在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音教学策略与 设计说明 本课主要采取情境创设，小组合作，情景表演等教学方法，此外与多媒体结合更加激发学生的兴趣，充分调动学生的的积极性，发挥学生的主体作用。情境导入复习旧知为学生创设一个真实的语言学习环境，为之后的语言学习做铺垫。小组合作可以激发学生学习积极性。实物教学为学生创设一个体验真实语言云的机会。教学过程教学环
6、节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图 Warm up 3分钟Free talkHello, boys and girls! Welcome to school! I’m your new English teacher。Nice to meet you。2.教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分 3． 教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture?" 板书picture 在上面用彩色粉笔标出ture 学生跟
7、着录音一起说。让学生进行回答，picture一词由这里引出。自由问候中渗透了新学期开始的师生情感沟通。 借助语音知识帮助学生更好地记忆单词。 Lead in2’1.复习pencil, ruler, bag, book ,pencil-case , sharpener, eraser, crayon ,pen等单词。 2． 在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?… 引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-box ?使学生能
8、用复数进行回答。如：What's in the pencil-case? A ruler, two pencils 复习巩固旧知识，激发学生学习新知的
