如何培养优秀的班集体.doc

《如何培养优秀的班集体.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优秀班级的标准是师生关系和谐，班集体的凝聚力强，学生之间能友好相处，学习上互相竞争，积极性高，思想品德良好，奋发向上的班级。对于一个优秀班级，必须形成一个心理健康、团结友爱、奋发向上、和谐发展的氛围和共同的目标。目标是一定时期对集体或个体的行动所期望达到的结果，他对全班学生的活动、行为具有米哦那个却的导向作用。比如把班集体的目标定位“独立、自信、勤奋、进取、乐观”，并向学生解释：“独立”就是有自己独立的人格，做事有自己的见解，不人云亦云，随波逐流，独力思考，独立生活。“自信”就是鼓励学生树立自信心，因为自信心的确立，是学生对自己能力的肯定，是做任何事情取得成功的关键。“勤奋”就是勤奋学习科

2、学文化知识，学习建设祖国的本领。“进取”就是培养学生的上进心，不怕困难，直面挫折，“乐观”就是培养一种积极向上的心态，微笑的面对生活，保持开朗的心境。还要组建一支坚强有力的班干部队伍，他们是班集体的“龙头”起着表率作用。挑选班干部的标准是(1)有热爱集体、愿为同学服务的思想；(2）是有踏实工作、认真负责的精神；（3）是有勤奋好学、成绩优良或有文体特长。经过民主选举，选出一批思想品德好，工作能力强，学习成绩优秀，得到同学认可的班干部队伍，为培养良好班风起核心作用。最后，发挥班集体的凝聚功能，凝聚功能是班集体对班中学生所具有的一种吸引作用。它是以集体成员的需要为基础所产生的一种心理现象，主要表

3、现为班集体通过多种活动使每个集体成员在交往中荣誉集体之中，产生一种巨大的吸引力和凝聚力。发挥班集体的凝聚功能，对于培养良好班风具有强大的教育作用。正如马克思所说：“只有在集体中，个人才有获得全面发展才能的手段”。