2019秋九年级数学下册第28章样本与总体28.2用样本估计总体教学课件（新版）华东师大版.pptx

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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结28.2用样本估计总体1.简单随机抽样2.简单随机抽样调查可靠吗学习目标1.掌握抽样调查选取样本的方法，体会选取代表性样本对正确估计总体的重要性.（重点）2.能够正确的判断所选的样本是否合理，是否能够反映总体特征．（难点）导入新课鱼缸里面有几条鱼？鱼塘里面有多少条鱼？情境引入讲授新课简单随机抽样一概念学习要使样本具有代表性，不偏向总体中的某些个体，有一个对每个个体都公平的办法，那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本.统计学家们称这种理想的抽样方法为简单随机抽样.简单的随机抽样简单的随机抽样的方法（

2、1）先将每个个体编号；（2）然后将写有这些编号的纸条全部放入一个盒子，搅拌均匀；（3）再用抽签的办法，抽出一个编号，那个编号的个体就被选入样本.做一做用简单随机抽样的方法抽取三个样本，每个样本含有5个个体，下图是第一个样本的选取，请自行完成第二、三个样本的选取：随机数(学号）11125416794276成绩8086669167第一个样本随机数(学号）成绩第二个样本随机数(学号）成绩第三个样本从以上的抽样过程可以看到，抽样之前，我们不能预测到哪些个体会被抽中，像这样不能够事先预测结果的特性叫做随机性.随机抽样特性例1某校生物兴趣小

3、组的同学们想探求人的各种血型（A、B、AB、O型四种）在人群中的比例，于是他们就在医院中心血库采血室门前调查了从上午8：00到9：00这一小时内参加献血的人员.1.本问题中的总体、样本分别是什么？典例精析总体是人的各种血型，样本是一小时内参加献血的人员的血型；2.他们的抽样是简单的随机抽样吗？3.你想出了什么样的调查方案？他们的抽样不是简单的随机抽样，因为他们的做法不符合随机抽样的规则；如在大街上随机询问经过此地的人员的血型等方法，只要抽样的样本是具有随机性即可.抽样是否是随机抽样取决于该抽样是否符合随机抽样的规则，是否具有随机

4、性，只有对每一个个体都公平的抽样，才是随机抽样.方法归纳练一练某中学为了解学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取方法中最合适的是（）A.随机抽取一部分男生B.随机抽取一个班级的学生C.随机抽取一个年级的学生D.在各个年级中，每班随机抽取20名学生D简单随机抽样调查可靠吗二合作探究比一比：仍以这300名学生的考试成绩为例，考察抽样调查的结果是否与总体的情况一致.1.对总体情况进行分析，根据已知数据，以10分的距离将成绩分段，统计每个分数段学生出现的频数，列表如下：成绩段39.5--49.549.5--59.559.5-

5、-69.569.5--79.579.5--89.589.5--100频数1962859647频数分布表2.根据上表绘制直方图，如下：02040608010012039.549.559.569.579.589.5100人数成绩频数分布绘制直方图这个分数段的学生最多这个分数段的学生较少不及格的学生最少总体的平均数为：78.1方差为：116.33.根据前面获取的三个样本，分别绘制频数分布直方图，计算出平均数和方差.01234539.549.559.569.579.589.5100人数成绩样本一平均数为：78方差为：100.401234

6、539.549.559.569.579.589.5100人数成绩01234539.549.559.569.579.589.5100人数成绩样本二平均数为：74.2方差为：14.56样本三平均数为：80.8方差为：42.16这三张图与总体频数分布直方图相像吗？样本的平均数与总体的接近吗？不同样本的平均数与方差差异较大，可能是因为样本太小了！4.用简单随机抽样的方法，获取两个样本容量为10的样本，绘制频数分布直方图，计算平均数和方差.01234539.549.559.569.579.589.5100人数成绩01234539.549.

7、559.569.579.589.5100人数成绩样本一平均数为：79.7方差为：88.41样本二平均数为：83.3方差为：132.615.用简单随机抽样的方法，获取两个样本容量为40的样本，绘制频数分布直方图，计算平均数和方差.04812162039.549.559.569.579.589.5100人数成绩04812162039.549.559.569.579.589.5100人数成绩样本一平均数为：75.65方差为：103.5275样本二平均数为：77.1方差为：114.49随着样本容量的增加，样本的平均数和方差有接近于总体的

8、平均数和方差的趋势.由简单随机抽样获得样本容量较大的样本，可以用样本平均数、样本方差估计总体平均数和总体方差.例2某养鱼专业户为了估计湖里有多少条鱼，先捕上100条做上标记，然后放回到湖里，过一段时间待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带标记