语文苏教版三年级下册赶海ppt.pptx

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1、兴化市戴南中心小学马三粉学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字，认识1个多音字“似”。正确美观地书写“抓、捏、、俘、须”四个字。3.通过抓住文本语言，或借助朗读、多媒体等多种形式，调动生活经验，启发想象，初步感悟赶海的乐趣。一、我会读词语jiāshǔfúlǔzhuātáoxūzhī夹暑假俘虏抓住东逃西窜长须一支歌niējiùxiāpángxièyǎngxuānhuī捏舅舅大虾螃蟹痒痒喧闹恢复1.我会读词语夹暑假俘虏抓住东逃西窜长须一支歌捏舅舅大虾螃蟹痒痒喧闹恢复2.“我会读句子”。（1）嘿，一只小海星被我抓住了！（2）哎，那边一个小伙伴，正低着头

2、寻找着什么。（3）咦，怎么我的脚也痒痒的？（4）哦，原来是一只大虾在逗我呢！3.我会读课文（1）读准字音，读通句子，不认识的生字多读几遍。（2）课文一共有几个自然段？标出自然段序号。（3）小组成员分段读课文。小组合作学习要求：（1）选择一件你认为最有趣的事情，读一读相关的语句。（2）说一说从哪些字词或标点中让你觉得这件事很有趣？（3）在小组中分别朗读，读出有趣。我在水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！！摸呀摸呀哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原

3、来是螃蟹用大螯夹住了他的手。束手就擒东逃西窜束：（1）捆、绑；（2）用于捆在一起的东西；（3）聚集成一条的东西；（4）控制，约束；（5）姓；咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。咦哦呢！逗捏它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。（1）嘿，一只小海星被我抓住了！（2）哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。（3）咦，怎么我的脚也痒痒的？（4）哦，原来是一只大虾在逗我呢！课堂检测单：一、选择正确的读音在括号里打“√”。似（sìshì）的俘虏（nǔlǔ

4、)夹（jiājiá）住喧（xuānxuàn）闹二、按课文内容填空。1.嘿，一只小海星被我（）了！2.我（）住一只大虾的，（），它就成了我的（）。抓海星捉螃蟹捏大虾追浪花捞海鱼捡贝壳捡蛤蜊捞海草……太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。大海啊故乡