唱歌《爱的人间》.pptx

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1、爱心呼唤《爱的人间》爱心呼唤教学目标1、能用优美的声音准确地演唱歌曲,表达歌曲丰富的内涵。2、能通过诗朗诵,做手语操,划旋律线等多种音乐表现形式来演唱歌曲,表达对人间的爱。3、关注弱势群体,感受到社会之爱,乐于表现对他人的关爱。爱心呼唤课前游戏游戏:跟我来击掌老师说明游戏规则后,师生一起做游戏爱心呼唤导入新课1、提问:请三位同学说说蒙眼后的感受。2、歌曲介绍,引出课题。爱心呼唤歌曲简介歌曲由著名作曲家谷建芬作曲,这是一首表达盲人内心世界的歌曲,歌曲以亲切委婉的曲调,深沉的情感,刻画出盲人心中的美好世界。爱心呼唤新课

2、教学:学唱歌曲《爱的人间》首先听听歌曲,感受歌曲的情绪,根据歌曲的旋律和演唱情绪的变化,可以将乐曲分成几个乐段?并在乐谱上标记出来。提问:歌曲的词曲作者?歌曲的节拍?爱心呼唤教唱歌曲:学唱第一乐段:(1)老师领学生用“La”音来哼唱一遍旋律。(2)学唱歌谱。(3)填唱歌词。师演唱旋律,生填唱歌词,一句一句教唱。爱心呼唤爱心呼唤过渡:第一乐段与第几乐段相似?有什么地方不同?学唱第三乐段(引导学生学唱)和第三乐段相似,不同点是最后一句重复了一遍,并且中间空了三拍爱心呼唤爱心呼唤学唱第二乐段第二乐段是歌曲的高潮部分,表达

3、了小盲童对人间的感激之情,音程跨度比较大。(1)播放第二乐段音乐,学生跟随音频感受旋律线。(2)教唱一遍歌谱。(3)老师演唱旋律,学生填唱歌词。爱心呼唤爱心呼唤歌曲分析(由三乐段构成)第一乐段(1-8小节)由两乐句构成,第一乐句(1-4小节)流畅自然、节奏平稳、情绪平静。第二乐句(5-8小节)旋律波荡起伏,歌词描绘出盲人心中所想象的世间美好画面,抒发了他们对光明的向往与渴望。爱心呼唤歌曲分析(由三乐段构成)第二乐段(9-17小节)由两个乐句构成,第一乐句节奏舒展,音区升高,热情赞美了人们的真情,同时表现出盲人坚定的

4、意志和勇于向命运挑战的决心。用行动回馈社会给予的关爱。第二乐句音区降低,情绪深沉。第三乐段(18-29小节)是第一乐段的再现,不同的是加上4小节尾声,显得意味深长,幽静而深远。爱心呼唤复习全曲全体学生用流畅的气息、柔美连贯的声音有感情的演唱全曲。爱心呼唤课堂小结同学们,经过今天的学习,让我们将所有的爱,带出课堂,让那些需要帮助的人,都能感受到我们的爱,让我们的世界,真正成为“爱的人间”。今天的课就上到这儿,接下来一起欣赏一首《爱的奉献》准备下课。爱心呼唤谢谢欣赏

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