唱歌《爱的人间》.ppt

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1、上海教育出版社七年级（下册）音乐第五单元爱心呼唤第1课《爱的人间》贵阳市花溪区第四实验学校谢佳岐2019年6月26日教师演唱歌曲《你是我的眼》介绍歌曲作者：萧煌奇体会盲人的世界：蒙眼小游戏1.蒙住双眼走向讲台谈谈你的感受。2.同样的内容，请一位同学帮忙搀扶着走向讲台同样的活动在有了同学的帮助后再谈谈你的感受。导入在春节联欢晚会上，还有这样一个节目，震撼了亿万观众的心。那就是千手观音，当主持人告诉大家，这个舞蹈所有的演员都是盲聋哑人时，所有的人都惊呆了，都留下了感动的泪水，她们用舞蹈，用顽强的意志告诉大家，她们是如此的热爱生活。千手观音《

2、爱的人间》这首歌是我国著名的作曲家谷建芬老师在中华人民共和国残疾人保障法颁布10周年的时候，特意为盲童所作。老师想通过范唱让同学们一起感受双目失明的盲人，他的内心世界。在老师唱之前请同学们看到教材下方的音乐小辞典看看音乐的表情术语，活泼，欢快等，在老师演唱完以后选择适当的填入三个括号内→→→音乐小辞典连贯性练声训练，保持“Lu”的口腔状态，请同学们调整坐姿，气息沉下去。请同学们填词演唱这第一个括号内容，注意咬字要清楚，长音要有气息的支撑。解决节奏问题。演唱第二个括号内容请同学们注意第三个括号下的旋律和第一个有什么不一样的地方。是否还用第

3、一种情绪来演唱？整首歌曲学习完了，请同学们说一说哪句歌曲带给你的感触最多？为什么？我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。学唱了三个段落和它们不同的情绪以及分析歌词之后，相信同学们已经知道歌曲的乐段划分了吧。通过学习我们发现第一段和第三段基本相同，前后相同中间不同我们把

4、它称为三段体结构。用字母表示为：A--B--A1下面我们就一起来唱一唱这首带在现的单三部曲式歌曲。三段体三段体------三种声音演唱第一段：用甜蜜温馨的声音演唱（想象）第二段：用感激的心情演唱（激动）第三段：用宁静，轻柔，平和的情绪演唱（诉说）对歌曲进行了深入分析之后请同学们带着对歌曲的理解完整的演唱一遍。第二段的结束音有什么不一样？请同学们唱一唱，谈一谈。不同之处第一个尾音是5，第二个尾音是5，它们带来的感情色彩和音乐色彩是不一样。请同学们随伴奏完整演唱歌曲，用声音表现出三个部分情绪变化的同时注意声音位置要保持一致。请同学们分组讨论

5、设计表演动作演唱时加入肢体语言，表达出歌曲人与人相互关爱的美好感情，感悟“爱”的主题盲人同胞给大家的一封信因为有你，我看到了太阳和月亮，因为有你，我体会到了人生的幸福。你，就是我的眼。虽然我们看不到一丝光芒，但是大家就是我们的眼，人们的爱让我们变得坚强，乐观，让我们充满阳光。课堂总结：希望同学们在以后的学习和生活中，要勇敢面对困难和挫折，怀着一颗感恩的心去关心你身边的每一个人，去善待周围的每一件事。同学们，让我们把爱洒满这“爱的人间”。