二十与谢中书书.pptx

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1、答谢中书书陶弘景23七月2021答谢中书书泰山之雄峻祖国大好河山，风景欣赏23七月2021答谢中书书黄山之幽奇风景欣赏23七月2021答谢中书书匡庐之韶秀风景欣赏23七月2021答谢中书书峨嵋之清凉风景欣赏23七月2021答谢中书书黄河之浑茫风景欣赏23七月2021答谢中书书长江之浩渺风景欣赏23七月2021答谢中书书西湖之妩媚风景欣赏23七月2021答谢中书书洱海之绚丽风景欣赏23七月2021答谢中书书答谢中书书答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信陶弘景23七月2021答谢中书书作者简介陶弘景（456——

2、536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。23七月2021答谢中书书南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。写作背景简介23七月2021答谢中书书一、朗读——感受文章的节奏音韵之美答谢中书书陶弘景山川/之美，古来/共谈。高峰/

3、入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与（yù）其奇者。23七月2021答谢中书书文言文文体知识骈(pián)文又称骈体文、骈俪文或骈偶文；中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，也称“四六文”南北朝时期，骈文盛行。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇

4、者。二、翻译句子----了解文章含义山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。23七月2021答谢中书书谢灵运（南北朝时期诗人），被称作山水田园诗的鼻祖。所开创的山水诗，把自然界的美景引进诗中，加强了诗歌的艺术技巧和表现力，并影响了一代诗风。

5、自谢灵运之后，山水诗在南朝成为一种独立的诗歌题材，并日渐兴盛。思想探究“自康乐以来，未复有能与其奇者”隐含着什么感情？自谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇丽景色的了，但作者却能从中发现无尽的妙处，带有自豪之感，也有与谢灵运比肩之意。23七月2021答谢中书书答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。交相辉映全、都季节坠落潜游在水中的鱼（Yù）欣赏消散解释重点词语神仙生活的美好世界

6、，或指天堂。指人间23七月2021答谢中书书三、思考探究深入理解讨论探究：1、本文的主要内容是什么？2、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写了哪些景物？3、作者分别从哪些角度对景物进行描写？运用了什么描写方法？23七月2021答谢中书书1.本文的主要内容本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色思考探究深入理解23七月2021答谢中书书2.具体描绘山川之美的句子：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。思考探究深入理解23七月2021答谢中书书高峰入云仰视俯

7、视清流见底平视两岸石壁，五色交辉。视线思考探究深入理解23七月2021答谢中书书青林翠竹，四时俱备。四季晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。早晚时间时间思考探究深入理解23七月2021答谢中书书景物描写方法：1、多种视角相结合仰视：高峰入云俯视：清流见底平视：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。（静景）晓雾将歇（静），猿鸟乱鸣（动）；夕阳欲颓（静），沉鳞竞跃（动）2、时间上：早晚结合：3、动静结合（形体、声响方面）思考探究深入理解23七月2021答谢中书书品析表达——感受文章的意境之美带着美去升华美。概括文

8、中景色之美，并思考作者是怎样描绘秀美的山川景色的？高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。山水相映色彩配合晨昏变化动静结合仰视俯视平视视觉听觉四季之景晨昏之景23七月2021答谢中书书高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。一、总写。山川之美古来共谈。二、分写四季之景晓雾将歇，猿