一、奇妙的物理现象.pptx

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1、一、奇妙的物理现象物理事物、现象道理、规律11、何为物理？晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？309:162021/8/314从树上掉下来的苹果为什么总是落向地面？2021/8/315钢铁造的轮船为什么能浮在水面上？2021/8/316广播电视、移动电话、因特网是靠什么传递信息的？同学们还能提出什么样的问题？709:16活动0.1观察有趣的物理现象1.看一看是长蜡烛先灭还是短蜡烛先灭？实验器材：长、短两只蜡烛、玻璃罩请同学们做出猜想，并说明原因。哪只蜡烛先灭，答案并不唯一进行实验验证2021/8/3182.研究湿润的手指摩擦高脚杯杯口发出的声音往高脚杯中加水并

2、改变水量，摩擦高脚杯的声音会不会发生变化？3、图0-3所示，透过盛水的玻璃杯看书本上的字，你会发现什么？改变文字到杯子的距离，又有什么发现？从杯口向下、杯子侧面、杯上部没有水的部分观察？动手做一做4、图0-4给你玻璃片、纸板、铁片、塑料板等物品，试一试，隔着上述物品，条形磁体对铁钉的吸引会变化吗？渗透“分类”在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象，为了解开这些物理之谜，在探究物理现象的过程中，我们应该善于观察，勇于提问，勤于思考，联系实际.方法技巧富兰克林对“天电”的探索2、科学探究一般要经历哪些过程？1、阅读本文后你有什么启发？二、体验科学探究读一读：

3、发现并提出问题做出猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证，得出结论交流与合作,并提出新的问题科学探究的一般过程装满水的杯子里还能放多少回形针活动:1、请你猜想2、请你实验3、请你思考：放入回形针的数量与哪些因素有关？知识归纳：1.物理学是一门以观察和实验为基础的科学.2.在自然界和生活中,有许多的物理现象值得我们探究,在探究物理现象的过程中,我们应该善于观察,勇于提问,勤于思考,联系实际.知识归纳：3.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过科学探究去认识它们的.4.我们应该学习科学家在科学探究过程中的求真精神、创新思想和科学方法.方法总

4、结：1.比较法：比较就是将事物进行对比，找出它们的相同点和不同点.2.控制变量法：当一个物理问题同时受几个因素的影响时,要研究这个问题与其中某个因素的关系时,只能改变这一因素,而其他因素要保持不变.方法总结：同一个问题往往会有截然不同的结论。对于我们来说，改变实验条件反复进行实验，得出的结论才可能是科学的、可靠的。3.多次实验：谢谢同学们的合作！