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时间：2020-02-28
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1、一、奇妙的物理现象引言1、高低蜡烛2、水煮金鱼3、水顶乒乓球观察有趣的物理现象：哪支先灭？鱼会死吗？乒乓球会怎么样？1．透过盛水的玻璃杯看书本上的字，你发现了什么?让我来动手：让我来动手：2．用玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板、薄铁片等物品，试一试，隔着上述物品，磁铁对铁钉的吸引会变化吗?物理实验是在人工控制的条件下对物理现象进行观察和研究的活动。细心来观察：1、散开的细碎的塑料包装绳，用干燥的手捋几次。猜一猜：会发生什么现象？通过观察发现，你的猜想对吗？细心来观察：“吸汽水比赛”方法：取两瓶相同的汽水，打开其中一瓶盖后，
2、插入吸管交给一名学生；启开另一瓶的瓶盖后，塞上橡皮(或木)塞，使吸管穿过橡皮塞，后交给另一名学生。猜猜看，他们谁先吸完?通过观察发现，你猜对了吗？“日食、月食和彩虹”是光现象；“空中雷电”是电现象；流淌的江河,既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋，这是力现象；……雾凇（又称“树霜”）是热现象；物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理现象的分类：力现象、热现象、光现象、电与磁现象等为了解开这些物理之谜，在探究物理现象的过程中，我们应该：勤于观察勇于提问善于探索联系实际通过本节课
3、的学习，我们不仅感受到了物理现象的神奇，也领会到了物理学的有趣，更知道了物理学在诸多领域的应用价值之大，可以说我们的生活和生产离不开物理，科技发展离不开物理，民族的振兴更离不开物理，那么，我们是不是应该把物理这门学科学好呢？感悟：谢谢
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