语文人教版九年级下册让作文更具文采更具情感.pptx

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1、01020304语言生动结构分明选材新颖真情实感一篇好作文的标准：让作文具有真情实感太平镇太平镇一中吴敏兰01020304我看见了奶奶，她无助地倚在墙边，凌乱而发白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹拐杖，流下了眼泪。我看见了奶奶，她倚在墙边，头发在脸颊旁飘着。我看到了她的眼、手和那根竹拐杖，流下了眼泪。01020304启示：细节描写和生动修辞是我们顺畅表达情感的利器，能让作文提升档次。01020304……爸爸骑着自行车载我上坡，他骑得很艰难，我觉得很心酸。该增添哪些细节？……爸爸

2、骑着自行车载我上坡，他骑得很艰难，我觉得很心酸视觉听觉触觉味觉嗅觉视觉听觉触觉味觉嗅觉肖像：语言动作：神态：视觉听觉触觉味觉嗅觉肖像：被汗浸湿的衬衫语言：肌肉紧绷动作：左右摇摆喘气声神态：01020304该增添哪些细节？爸爸骑着自行车载我，一路上还和我说笑着，但是在上坡的时候，他的话渐渐的少了，我知道他骑得越来越吃力了，坐在车后坐上我都能听到他沉重的喘气声，就连白衬衫都被汗水浸出了斑斑点点，挺直的背影终于弯了下去，像一张折弯的弓。我眼眶一热，抱着爸爸的手臂也变成形同虚设地搂着，生怕给他增添一丝压力，一种酸涩的味道慢慢从心里浸入鼻腔……010

3、20304让作文具有真情实感细节描写他人（五感）我（动作+心理）+修辞01020304“看到妈妈这么疲惫，我心里一阵酸楚，不禁流下了眼泪。”当堂练习：要求：1、用今天所学的方法将文段的情感升格2.用上修辞手法视觉听觉触觉味觉嗅觉肖像：语言：动作：神态：75%50%25%添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处添加说明文字单击此处单击此处添加说明文字。单击此处添

4、加标题尽量与标题文本语言风格相符合