专业课程标准模板.doc

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1、专业课程标准样本《***》课程标准课程代码：建议学时数：学分：适用专业：开课单位：编制：审定：一、制定依据二、课程性质与作用三、本课程与其他课程的关系四、课程的教学目标课程目标的描述要具体明确。文字表述可分两段，第一段为总体描述，即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。第二段具体说明学生应达到的职业能力目标。建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作数控机床”。五、课程教学单元与学时安排序号教学单元（章）学时教学形式备注六、课程教学设计

2、教学单元教学目标教学情境与教学设计训练或工作项目教学重点知识点建议学时七、实施建议（一）教材选用与编写必须依据本课程标准选用或编写教材。要充分体现项目课程设计思想，以项目为载体实施教学，项目选取要科学、符合该门课程的工作逻辑、能形成系列，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时要考虑可操作性。（二）教学建议教学建议：要体现各课程在教学方法上的特殊性。要强调工学结合。注重理实一体化教学。（三）教学基本条件1．师资要求2．教学硬件设施及配备（四）课程资源的开发与利用课程资源开发与利用：包括相关教辅材料、实训指导手册、信息技术应用

3、、工学结合、网络资源、仿真软件等。八、教学评价突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。关注评价的多元性。要体现各课程在评价上的特殊性。融入考试、考核大纲中的内容。九、其它说明对以上不能涵盖的内容作必要的说明。