坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第七周.doc

《坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第七周.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称《救救花仙子（一）》涉及领域语言执教老师张世丽活动目标发展想象力和动作表现力。活动准备电子书丝巾、花朵头饰重点及难点重点:发展想象力和动作表现力。难点：发挥想象力，创编故事的结局。活动过程：1.播放轻快的音乐，引导幼儿想象森林里的花仙子正在举行音乐舞会。2.老师讲述《救救花仙子》的故事，幼儿披上丝巾，戴上花朵头饰，跟随音乐节奏和故事情节做动作：3.表演结束后，请幼儿坐下来休息，讨论拯救花仙子和对付“废气怪”的方法，为故事创编结局。4.请幼儿想想用什

2、么音乐配合故事的结局，例如节奏快或慢的、柔和或激昂的、快乐或悲伤的。5.请幼儿配合音乐，表演创编结局后的整个故事。6教师小结。活动反思：本次活动幼儿能够认真听故事，基本可以达到目标。教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称《快乐节日（一）》涉及领域音乐执教老师张世丽活动目标掌握好节奏，与小伙伴分享快乐的时刻。活动准备钢琴快乐的图片重点及难点重点：掌握好节奏与小伙伴分享快乐。难点：理解什么是快乐。活动过程：1小朋友，你们知道什么是快乐吗？2当你们快乐的时候，你们会做什么事情啊？3今天，老师

3、带来了一些图片，你们想不想看啊。4你们发现图片中哪些小朋友的表情什么样子的吗？5教师播放歌曲，请小朋友认真地听。6提问小朋友听了后有什么感觉。7为什么会感到快乐的。8教师小结。活动反思：本次活动幼儿的兴趣不错，能够听着歌曲做一些比较简单的动作。教学活动设计表第七周2012年3月26日活动名称节约资源涉及领域社会执教老师唐伟兰活动目标．尝试自己设计图卡，宣传环保知识。.进行简单的环保生活记录，培养初步的节约资源的习惯。活动准备．图画纸、彩笔、安全剪刀。事先制作环保图卡：保护动物、搭乘公共交通工具、

4、循环使用物品、爱护大自然、垃圾分类、节约用水和用电。环保生活记录表（见材料制作）。重点及难点重点：尝试自己设计图卡，宣传环保知识。难点：进行简单的环保生活记录，培养初步的节约资源的习惯。活动过程：1.请幼儿观看环保图卡，盖住图卡上的文字。请幼儿猜一猜，图卡是向人们宣传什么，请幼儿为图卡想一句宣传口号，然后再出示图卡上的文字。2.向幼儿提问：你还有什么别的方法可以保护环境？请幼儿把方法设计成标志，做成图卡。3.请幼儿相互分享和交流作品，然后把图卡标志贴在幼儿园适当的地方，提醒大家节省资源，例如把“

5、珍惜用水”的标志贴在水龙头旁，“节约用电”的标志贴在电灯开关旁等。4.老师出示“环保生活记录表”，请幼儿记录未来一星期的生活，看看自己有没有节约使用资源，学习做个爱护地球的好孩子。活动反思：活动中幼儿的兴趣很高，大部分幼儿能够根着老师的思路走的。教学活动设计表第七周2012年3月27日活动名称《清洁海滩》涉及领域美术执教老师张世丽活动目标了解海洋清洁对人类和海洋生物的重要性。活动准备．幼儿自备到海滩游玩的照片，海洋动物的布偶。重点及难点重点：了解海洋清洁对人类和海洋生物的重要性。难点：培养维护环

6、境整洁的习惯。活动过程：1.请幼儿出示带回来的照片，分享在海滩游玩的快乐回忆。2.请幼儿细心观察照片，看看海滩上或海里有没有垃圾。请幼儿说说，喜欢在怎样的海滩游泳和玩耍，并说明原因。3.利用海洋动物的布偶，表示它们不喜欢在污染的环境里生活，请幼儿到美工区的“海洋世界”清理海里的垃圾，并重新把海洋动物图画贴好，表示动物已经恢复健康。4．和幼儿一起到沙池或者沙坑边，播放海浪声的音响效果。请幼儿想象自己已经来到海滩了，大家一起清洁沙池或者沙坑里的垃圾。5．使用各种沙滩用品，大家一起在清洁的环境中玩游。

7、6教师小结活动反思：本次活动幼儿的兴趣还好，基本可以达到目标。教学活动设计表第七周2012年3月27日活动名称容量比一比（一）涉及领域数学执教老师唐伟兰活动目标．主动参与小实验，培养做科学实验的兴趣。．利用已有材料自定量度单位，比较不同容器的容量。.通过比较容量和排序，发展初步的数理逻辑能力。活动准备．事先搜集四个难以从外形估计容量的瓶子，例如细高的和矮胖的瓶子。图画纸、彩笔。．四个海洋动物手偶。几个相同大小的杯子。活动过程：1.出示四个海洋动物手偶，以及四个瓶子。告诉幼儿：这四只小动物正在争论

8、谁的瓶子盛得果汁最多。2.请幼儿猜猜谁的瓶子容量最大，谁的瓶子容量最小，并说出这样猜测的原因。3.出示几个相同大小的杯子，请幼儿想想怎样利用这些杯子测量四个瓶子的容量。4.请幼儿做实验，并把结果用图画记录下来。5.幼儿完成实验后，每组派代表出来报告结果，看看实验结果是否跟先前估计的一样，引导幼儿知道容器的外形不能代表其容量。6．比较4个瓶子容量的大小，按照容量大小排列四个瓶子的顺序。活动反思：活动中幼儿的兴趣很浓，幼儿能大胆地表现自己，说出自己的想法。与同伴友好地交流。教学活动设计表第七周201